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课程设计报告
课程名称： 数据库系统原理
设计题目： 学生成绩管理数据库的建立
指导教师：
时 间：2010〜 2011 学年第二学期
南京人口学院信息科学系
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课程设计题目
学生成绩管理数据库的建立
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构建一个教学管理关系数据库如下：
学生（矍号，姓名，性别，年龄，籍贯，班级代号）
课程（课程号,，教师代号）
成绩（学号，课程号,成绩，考试时间）
教师（教师代号,姓名，性别，年龄，职称）
为方便起见，上述关系用英文字母表示如下：
S（SNO,NAME,SEX,AGE,JG,CLASSNO）
C（CNO,CNAME,XF,TNO）
G（,DATE）
T（,SEX,AGE,ZC）
上述关系模式中，带下划线的属性为各自关系的关键字，其中学生表输入20条记录：课程表输入10条记录：成绩表输入100条记录；教师表入5条记录。基于这些关系表，做如下查询：
找出男性学生的姓名
找出不是“2031”班的学生
查询“李峰”老师所教课程的课程名称和学分
检索出选修了课程代号为“ell”和“C23”课程的学生
查询至少选修了一门“李峰”老师的课程的学生姓名
求选修了课程名为“数据库原理”的所有学生的学号和姓名
找出学生代号为“S101”和“S102”两个学生都选修了的课程
检索出没有被任何学生选修的课程
求出每个学生的成绩的平均分和总分
求至少三门以上课程成绩在90分以上的学生学号
求获得学分数在200以上的学生
求出少于10个学生选修的课程
求出有四门课程考试不及格的学生的姓名
求出每个老师所教课程的学分总数
求出教了三门课以上的老师
求出只教一门课程的老师
求出每一个班级中每一门课程获得最高分的学生的学号
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课程设计目的及要求：
目的：
通过本次对数据库的设计，了解其设计的基本思想方法，熟悉数据库的运行环境，能够独立编写小型的数据库程序，通过数据库系统应用课题的实践，进一步提高分析问题解决问题的能力及软件开发过程的能力。
要求：
1、正确建立完善的数据库表信息；
2、能够使用SQL语言正确写出查询语句;
3、能够利用查询设计器建立查询；
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课程设计详细内容:
1、数据库表:
1）学生表：
.
S;表二
BIB
编号
SNO
NAf/E
SEX
AGE
JG
CLa
►
JS101
李勇
20
2sl02
刘成
20
江苏南京
3sl03
王胡
19
江苏箱江
4sl04
张力
18
5sl05
邓丽丽
p/r田田
19
bslub
7sl07
邓军
zu
19
ssioa
李平
ZO
9sl09
王强
19
10sllO
潘梧
19
窗
记录："）＜
1介米J共有记录数:
<
>
2）课程表
.
c:
表
口回区
■
CHO
CHAfilE
XF
TNO
1H
题
高等数学
4
1
cl2
线性代数
3
1
cl3
3
3
cl4
大学物理
4
2
cl5
计算机导论
2
4
c21
离散数学
3
1
K二五士
ar
।
II记录：।―1bm网共有记录数：lo
3）成绩表
G二表
□0
■
编号
SNO
CHO
GRADE
DATE
A
►
!
slOl
ell
56
2011-01-25
2
slOl
cl5
89
2011-05-18
3