晏子使楚导学案.doc

文档介绍：.
《晏子使楚》导学案
［导学目标］
1 •让学生认识到晏子出使楚国时所表现出来的爱国情怀 ，使学生受到情感熏陶,
获得思想启迪，享受审美乐趣•
2•了解文言词句方面的一些特点，识记一些重要的文言词语.
3 •感悟人物形象的特点.
［重点难点］
1、 重点：掌握重要的文言实词、虚词。
2、 难点：鲜明的人物形象，个性化的语言。
课前导学
一、 关于《晏子春秋》
《晏子春秋》是记述春秋末期齐国著名政治家晏婴言行的一部著作。 分内篇、
外篇两部分，内篇分谏上、谏下、问上、问下、杂上、杂下六篇，外篇分上、下 二篇。谏上、谏下立要记叙晏婴劝谏齐君的言行，问上、问下主要记叙君臣之间、 卿士之间以及外交活动中的问答，杂上、杂下主要记叙晏婴其他各种各样的事件。 外篇两篇内容较为驳杂，与内篇六篇相通而又相别。各篇之间的内容既有相对的 独立性，又互有联系，个别的还有互相矛盾之处
二、 文章主要人物介绍
晏子（？一前500年），名婴，字平仲，汉族，春秋时齐国山东夷维（今山东高 密）人。晏婴历任齐灵公、齐庄公、齐景公三朝的卿相，辅政长达 50余年。周
敬王二十年（公元前500年），晏婴病逝。孔丘（孔子）曾赞曰： 救民百姓而不
夸，行补三君而不有，晏子果君子也！ ”晏婴头脑机灵，能言善辩，善于辞令，
使楚时曾舌战楚王，维护国家尊严。内辅国政，屡谏齐君。对外他既富有灵活性， 又坚持原则性，出使不受辱，捍卫了齐国的国格和国威。司马迁非常推崇晏婴， 将其比为管仲。 晏婴是齐国上大夫晏弱之子。以生活节俭，谦恭下士著称。当 任期间，其主齐灵公、齐庄公、齐景公都信于他，甚是睿智，爱民，不辱使命； 为春秋时期的人才之一。
三、 预****练****br/>1. 本文选自《 》。
《 》是一部记载晏子（ ）的著作，全书共（ ）卷。
2. 晏子，名（ ）字（ ），春秋时（ ）的国相，著名的政治
家、思想家和（ ）。
3. 给字注音
滨（ ） 更（ ）道 耶（ ）淄（ ）
袂（ ） 不肖（ ）
酒酣（ ） 曷（ ）为者也 枳（ ）
一、导入
春秋时期，诸侯争霸，各国不仅在军事上角逐，在外交上也常常展开激烈斗争， 以显示各自的实力。晏子出使楚国不辱使命的故事， 正是这段历史的反映。文章 表现了晏子能言善辞的才能和机智勇敢，不辱使命，维护国家尊严的精神。今天, 我们一起来学****晏子使楚》。
二•复述课文内容
三•你能不能用一个字概括文章的主要内容。
四．根据最核心的字，根据文章的主要故事情节，你可以想到哪些问题呢？ 你的问题：
你的答案：
五．学****这篇文章你有哪些收获？
六．开动头脑，完成填空
，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他 的批评家， 这位傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。 ”歌 德却说：“ 。"说完闪