文档介绍：《农贸市场》教学设计
一、联络生活，谈话导入。
同学们，你们去过农贸市场吗?那是一个什么地方？今天，老师要带你们一起去农贸市场看一看,好吗？翻开书，注意观察，在农贸市场里,你都看到了什么？（精品文档请下载）
二、创设情境，识记生字。
1、在农贸市场里，你看到了什么？（学生说，师贴图片）
2、“聘请营业员”认读词语。
老师要开一个模拟的农贸市场,如今要选一批“营业员”，，跟我读这些词语。（老师领读）。（精品文档请下载）
谁愿意当小老师，指生来领读。祝贺大家，你们成功应聘了。
3、“挂牌营业"情境识字。
下面我们要挂牌营业了,板书农贸市场。我们一起读一读.
学****农、市、苹、卜、肉"等生字。
4、“市场规划”分类。
请你把同一类的食物放在一起。
水果有：
蔬菜有：
肉类有：
其他食品:
5、稳固练****br/>（1)小小导购员：介绍农贸市场.
用这样的词语“欢送大家来到我们的农贸市场,我们的市场里有-—---—
（2）填一填.
市 柿
我的家乡是长春()
妈妈非常喜欢吃（）
买 卖
我（)了一支钢笔。
农民伯伯在市场上（)菜。
场 肠
香（)的味道很鲜美.
广（)上有很多人。
三、总结全课。
今天你有什么收获？