生发哲理见深刻（中）.doc

文档介绍：生发哲理见深刻(中) 二、由物明理自然界中的某些现象与人类社会中的某些现象是相通的, 人们往往从各种动物或植物身上得到启发和感悟。由物明理, 就是作文时由某种(某些) 事物写起, 再十分自然而巧妙地转到社会现象或某些人物, 从而揭示哲理。 1. 强化式生发。先写多个或多种事物,反复强化,然后生发出哲理。如沈岳明《沥青湖的诱惑》,写在拉丁美洲加勒比海的东南端巴哥小岛上有一个面积仅 平方公里的小湖,湖面覆盖了一层沥青,人们之称为“沥青湖”。雨季到来, 碧波荡漾; 旱季降临, 低洼处水坑里的小鱼引来了鸟, 鸟被沥青黏住了双脚; 冲过去吃鸟的狐狸也被沥青黏住了; 鬣狗和狼去争抢狐狸结果都被沥青湖牢牢地黏住了; 当豹子、老虎、狮子们发现这么多的猎物时, 也忍不住冲过去, 想一饱口福, 结果无一例外地被沥青湖吞噬了。尽管每年都有大量动物死于沥青湖, 但仍然有很多动物前仆后继地朝沥青湖奔去, 原因都是经不住那湖里美味食物的诱惑。结尾由物及人生发哲理:“在这个世界上,对人的诱惑实在太多了,其中很多诱惑就像沥青湖一样致命。虽然很多人明白这个道理, 却很难管住自己奔向沥青湖的双脚。”文章警示世人,面对致命的诱惑要能够自控。 2. 对比式生发。先写形成对比关系的自然事物,然后转到人类社会, 从而生发出深刻的哲理。如刘燕敏《真理常常很简单》,先写路旁有两棵桃树,一棵在篱笆内,一棵在篱笆外。篱笆内的受保护,枝繁叶茂; 篱笆外的常被人攀折, 疏枝横斜。出人意料的是, 外面的年年硕果累累, 里面的总是稀稀疏疏。有一年去果园参观, 才知道果实的多寡与枝的疏密有关。枝疏者果众,枝密者果少。“大自然的许多奥妙与人生的某些现象常有相似之处。”由此过渡,写两个画家朋友:一个是流浪画家,心无旁骛,专心作画; 一个是专职画家,有十七个头衔,公务繁忙。结果呢?在文化艺术节上, 流浪画家的所有作品都被人高价买走, 而专职画家的画一幅都没卖出。最后生发出哲理:“在这个世界上,简单而执着的人常有充实的生命,把生活复杂化的人常使生命落空。”