文档介绍：八年级学期历史教学工作计划三篇
八年级学期历史教学工作计划三篇
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八年级学期历史教学工作计划三篇
八年级学期历史教课工作计划三篇
凡事预则立，不预则废。有计划，就等于明确了工作的方向和方法，就有了工作的标准流程。就不会出现先射击后
画靶子的状况，打到哪儿就算哪儿。以下是 xx ，给大家作为参照，欢迎阅读 !
八年级学期历史教课工作计划篇一
新的一学期又开始了，为了更好地达成本学期的教课工作，配合勤学校的各项工作，进一步落实贯彻好教育教课目的，拟订了以下的教课计划。
一、基本状况剖析
经过上学期的学****学生已掌握了必定的历史知识、合作技巧及自主研究学****的能力，但大多半学生还没有掌握科学的学****方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实，大多半学生讲堂上缺乏踊跃主动的参加意识，不注意知识点的整合，缺乏归纳剖析能力，这些都是教课的不利条件，有待于进一步增强、改良。
二、教材内容剖析
《历史》八年级下册，内容主要包含了中国现代历史部分，历史时空跨度大、历史问题高度归纳、拥有历史现实感和社会实践性、浸透了较强的思想性和政治性。它承接《历史》八年级上册中国近代史发展线索，设置为“中华人民共
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八年级学期历史教学工作计划三篇
和国的建立和稳固”“社会主义道路的研究”“建设有中国
特点社会主义”等五个学****单元，概括了 20 世纪后半叶中
国人民在行进道路上历经的两次历史巨变，反应了新中国社
会主义制度确实立、社会主义建设道路的研究和改革开放、
走有中国特点社会主义道路的历史发展过程。
三、教课任务和目标：
1、八年级下册历史教课，力争向学生教授中国现代历史基础知识，基本线索，让学生理解重要的历史看法，历史事件及波及的重要历史人物的历史伟绩，认识现代中国基本国情，认识新中国的建国史、研究史、发展史、外交史，培育学生创新意识和开辟精神。
2、持续教授运用辨证唯心主义和历史唯心主义看法分
析历史人物， 历史事件和历史现象， 学会归纳整合历史知识，学会从众多历史事物的发展过程中揭露历史规律，开启联想
和想象，自主研究，从学会到会学。
3、经过中国现代爱国史实，向学生进行爱国主义传统
教育，社会主义国情教育， 人物的开辟教育， 民族团结教育，使学生继承和弘扬中华民族的优异文化传统，拥有创新和开辟才能，掌握为祖国社会主义现代化建设贡献力量的本事。
四、详细举措
1、本学期持续以打造高效讲堂，提升教课效率为己任，
努力提升教课质量和增强学生素质、思想、培育能力，按质
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按量达成教课教育