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数控毕业生实****报告
数控毕业生实****报告 ( 最新版 ) 编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:众所周知,实****报告是指各种人员实****期间需要撰写的对实****期间的工作学****经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。
Download tips:As we all know, the internship report refers to the te_t that needs to be written by various personnel during the internship to describe the work and learning e_perience during the internship.
It is one of the important styles of lied writing.
正文内容 数控毕业生实****报告(精选 3 篇) 实****生活又即将告一段落了,我们在不断的学****中,获得了更多的进步,这个时候该写一份实****报告了吧。可是怎样写实****报告才能出彩呢?下面是本编的数控毕业生实****报告(精选 3 篇),仅供参考,大家吧。
数控毕业生实****报告 1 一、单位介绍 太原第一机床厂始建于 1952 年,是国家生产金属切削机床的重点企业,是山西省数控产业化基地。企业位于太原市南内环街 16 号,占地面积 万平方米。三面临街,地处城市中心区域,地理位置优越,交通便利。企业在册职工 1293 人,其中各类专业技术人员 320__ 年通过 ISO9001 国际质量体系认证。
二、实****目的 毕业实****是咱们在完成本专业基础课和专业课的学****之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是机电专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实****使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解,将学到的知识与实际相结合,运用已学的专业理论知识对实****单位的各项业务进行初步分析^p ,善于观察和分析^p 对

比,找到其合理和不足之处。灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析^p 问题及解决问题的能力。
三、实****内容 在这短短的几个星期内,大家每天都要学****一项新的技术,并在很短的实****时间里,完成从对各项具体操做的一无所知到制作出一件成品的过程,咱们在老师们耐心细致地指导下,很顺利的完成各自的实****内容,并且基本上都达到了老师预期的实****要求,圆满地完成了实****在实****期间,通过学****车工、钳工的操作,咱们做出了自己的工件,虽然这几个星期的实****是对咱们的一个很大的考验,但是看到自己平生第一次在车间中做出的工件,咱们都喜不自禁,感到很有成就感。
来到工厂,首先工人师父给咱们上安全课,告诉咱们什么可以弄什么不可以弄,一定要服从厂里还有老师的管理,并且要自己注意安全,不要到处乱跑等,还给咱们说了一些活生生的事件,加强咱们对安全的认识,并且还给咱们说了一些厂子里的优秀业绩等,还给咱们介绍了一些分厂的各种不同的地方。
接下来几天实****老师带领咱们来到各分厂熟悉一下车工、锻工、磨工,铣工等机械设备的构造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后实****的时候再让咱们实际操作。通过老师的讲解,咱们熟悉了普通车刀的组成、安装与刃磨,了解了车刀的主要角度及作用,***切削部分材料的性能和要求以及常用***材料,
车削时常用的工件装夹方法、特点和应用,常用量具的种类和方法,了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法,了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。
比如在使用磨床机床工作时,头不能太靠近砂轮,以防止切屑飞入眼睛,磨铸铁时要戴上防护眼镜,不要用手摸或测量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,应用刷子或专用工具清除,严禁用手去刹住转动着的砂轮及工件,开机前必须检查砂轮是否正常,有无裂痕,检查工件是否安装牢固,各手柄位置是否正确。开动铣床机床前,要检查铣床传动部件和润滑系统是否正常,各操作手柄是否正确,工件、夹具及***是否已夹持牢固等,检查周围有无障碍物,才可正常使用,变速、更换铣刀、装卸工件件、