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省庄二中教师培训总结
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本年度，进一步贯彻落实《泰山区教育局关于开展“学校管理提升年”活动的实 施 方 案》及《省庄二中2016年学校工作计划》，落实“泰山杏坛•教师“n+1”培养活动，提升行动实施方案”，针对《新小先生制——未来公民教育的研究及探索》课题项目，下大力气推进问题解决。拓展教学科研活动内容，落实“半天无课日”活动形式，发掘教师在教学理念创新实践中好的做法及好的经验，改进提升，凝练升华。以提高教师的师德修养为突破口，以提升教育教学实践能力为重点，以“高级研修、岗位锻炼、名师引领、校本培训”为主要手段，帮助教师掌握新理念、新技术、新方法，树立正确的价值观、教育观、人才观，培养一批“师德高尚、素质优良、教学技艺精湛”的教师。现将教科室在近阶段的工作总结如下：
（一）坚持创新，继续深化“新小先生制”课改实验，促进教师理论及实践相结合。并新报省级研究课题：奔向“学****学****学会学****的学校教育研究——基于课程标准的学校课程整合研究。成立省庄二中“发现学社”研究团队。举行了四次课题培训活动。开启一项新的研究，我们已经走在了山东省“课程整合实践研究”子课题研究的道路上了。未来，“奔向‘学****学****学会学****的学校教育研究”将绽放出比“精彩主讲”“精彩主持”“新小先生制”“新小先生制”更亮丽的光彩。
“新小先生制”课改实验是我校的亮点，是实施创新教育的核心环节。为保证“新小先生制”课改实验的顺利实施及推广，我校有几项举措。
（1）本学期开学伊始，省庄二中研讨教科研工作。省庄二中校长室及教导处召开教研组长会议，交流分享教研经验，明确新学期科学教研工作思路。首先，张圣文副校长全面总结回顾了省庄二中上学期各学科教研工作情况，既充分肯定了大家取得的成绩，也从表层及深层客观分析了存在问题的原因，希望全体科学教师多用心、多动脑，进一步提高科研意识，创新科学教研工作模式，不断提高科学教学质量。他同时对2016年下半年开学教研工作及近期有关活动作了具体部署，要求各位组长明确任务、加强沟通、积极落实。学期中，又召开教研组长调度会，及时了解情况，部署下一阶段的工作。
（2）省庄二中各教研组在2016开学之后，开展新学期听评课等系列活动。活动分以下几个阶段，一是在开学初开展向名师课堂学****活动。学校组织教师观看了录像课，通过观看名师的录像课，引导教师向名师学****研究优质课堂的教学方式，教学设计思路；研究名师对教材的解读；二、在开学之后，
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张圣文副校长及教导处连续听了李婧老师的“精彩主持”课，并专门召开研讨会。三是总结反思。通过活动力求使每位教师在活动中有所收获、有所顿悟，探索出富有个性、富有创意、高效的课堂教学有效的教学方法、教学模式，积极构建师生幸福的高效课堂。
（3）省庄二中举行“n+1”展示课——暨名师工作室培训活动
为扎实推进“新小先生制”高效课堂，充分发挥“名师工作室”领头人及成果的辐射带动作用，推进“新小先生制”课堂。3月9日上午，李婧老师展示了一节新授课《直面升学及择业》。“N+1”导师安晓新、副校长张圣文、级部主任陈志山及教导处领导张建英、王顺刚一同听课指导。课前，积极准备学案，精心制作课件。课堂上，李婧老师巧妙创设情境，充分调动学生积极性，引导组织学生在小组合作中互动、交流，较好地体现了以学为