《爱唱歌的大恐龙》教学反思.doc

文档介绍：小班看图讲述活动《爱唱歌的大恐龙》
小班孩子在进展看图讲述时****惯于看图片的部分而很少去看整体，特别是图片所要表达的深层含义。
在进展活动《爱唱歌的大恐龙》时，我就关注到了孩子们的这一特点，引导孩子们学****看图片。
图一，孩子们首先看到的是图片最明显的部分，前右下角的几个小朋友。于是，我就让孩子们说说这些小朋友怎么了?注意观察小朋友的表情，发生了什么事情了?他们在做什么动作？你在什么时候会做这样的动作？把这几个问题解决以后，就马上能明白，原来是恐龙在发出不好听的声音，吵到小朋友了，大家觉得声音刺耳,所以都捂住了耳朵.（精品文档请下载）
最后一幅图,孩子们只是说出了有位小姑娘爬在屋顶上，可是她要干什么呢?孩子们都不明白了。我提醒孩子们想想，结合前面发生的事情去猜猜小姑娘会做什么事情，一下子，朱悦小朋友猜到了，小姑娘说：大恐龙,你的声音太响了，请你轻点吧！（精品文档请下载）
这个活动孩子们说的特别棒，我也很轻松、快乐的参和着孩子们的描绘。看图讲述就要让孩子们学会关注整体,同时要结合其他的图片去发现图画背后所要表达的真正含义。只要适宜的引导，小班孩子的看图讲述一样会很出彩的. （精品文档请下载）