文档介绍：中班音乐 小猪找朋友
活动目的：1、理解歌词内容，乐意用肢体动作表演歌曲。
2、培养幼儿讲究卫生的良好****惯。
活动准备： 课件 小猪、小羊、小兔、小鸭、小鸡胸卡假设干
音乐《小猪找朋友》
活动过程：
一、出示图片小猪，导入活动。
师：小朋友看看这只猪怎么样？
幼：脏、得意、美……
师:小猪一个人很孤单，它想找朋友,你觉得它能找到吗？我们一起来看看。
二、出示课件，初步理解歌词内容。
1。猪娃娃找朋友，找呀找朋友。（出示小猪)
（出示小羊）找小羊，小羊摇摇头.
（出示小兔)找小兔，小兔摇摇手。
（出示小鸭）找小鸭，小鸭不开口。
(出示小鸡)找小鸡，小鸡躲着走。
:小猪找到朋友了吗?（没有)
为什么没找到朋友呀?（……）
小结:因为小猪不讲卫生,它身上不—-干——不-—净，一身脏,谁愿和它做朋友。
三、欣赏歌曲，理解歌词。
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这个故事好听吗？我们一起来讲讲吧！
这个故事还能唱成一首好听的歌。请你们仔细来听一听。
2。放伴奏唱歌，演示课件。
好听吗？愿意和我一起唱吗？（钢琴伴奏，慢点带幼儿唱。）
3。小朋友的声音真好听。
这次我们大声点再来一遍。(速度加快点.）
四、表演歌曲。
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(慢一点)边唱边表演。
2。师带幼儿共同表演。
你可以像他一样吗？我们来试一试。
3。幼儿个别表演.
师：我看见xxxx表演好，请他们几个上来为大家表演。
4。幼儿集体表演。
五、活动完毕,老师小结
师：小猪因为身上脏，没有找到朋友。
小结：小朋友要做一个讲卫生的好孩子，不要像小猪那样弄得一身脏，没人愿意和它做朋友。让我们一起告诉小猪：小猪,快回家洗个澡吧!（精品文档请下载）