文档介绍：个人函授毕业自我鉴定 - 个人自我鉴定
函授毕业之前，可以先进行自我鉴定， 总结自己学****生涯的情况，查找自身的不足，积极改正。接下来搜集了个人函授毕业自我鉴定，欢迎查看，希望帮助到大家。
个人函授毕业自我鉴定 1
时光走过三个年轮， 即将毕业的我回顾过往的足迹， 点点滴滴依然清晰分明。
自从 20xx 年 7 月为温师院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学****中。 上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在校工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间， 把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘， 一分收获。学****上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
我热爱自己所学的中文专业， 更爱神圣的教育事业， 我努力培养自己的文学兴趣， 积累一定的文学功底， 希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时， 我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。
还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为： 一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，三年寒窗的我亦有所收获。
个人函授毕业自我鉴定 2
通过三年的函授学****和社会实践是我不断的挑战自我、 充实自己的一个过程，本人在思想认识、 业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
一、思想认识方面
本人在函授期间，能认真学****学院开设的《人格心理学》 、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。 特别值得一提的是： 通过对儿童发展心理学理论的学****本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生 ; 通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学****本人明白了只懂传道、 授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学****更关注学生的心理。 塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
二、业务知识方面
三年的函授学****实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本
人觉得受益还是很大的。特别是学****了《教育原理》 、《普通心理学》
和《现代教育理论与实践》 之后，本人觉得自己的理论水平提升了许
多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育
实践中，效果都是相当不错的。我们应该向更高的知识境界继续攀登，
并以此作为回报社会的资本和依据， 为维护公平与正义做出自己应尽
的社会责任和贡献 !
个人函授毕业自我鉴定 3
通过两年的函授学****和社会实践是我不断的挑战自我、 充实自己的一个过程。通过学****本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学****和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度， 培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己