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小学五年级教师个人总结
辛苦的教学工作结束了，在教学工作中想必您有许多的心得感受，何不写来，为自己这学期教学工作进行总结呢?这里为大家共享一些关于小学五年级老师个人总结，希望能帮助到大家!
小学五年级老师个人总结1
本学期我担当五年级的英语教学工作。我们已经相处三年，彼此熟识，沟通起来也比较简单。但是有时并非是事事随人愿，这三年里也有很多我没有经验过的突发事务让我措手不及，不过幸运的是我身边有很多的优秀的有阅历的前辈们，是他们在我困惑的时候给我以细心的指导，是他们在我迷茫的时候给我光明的指引。让我这学期收获了许多。一转瞬一学期即将结束，回顾一学期的工作，心中有太多太多的感慨。
五年级是初小学阶段最重要的一个学年，五年级下学期更是小学的一个重要时期，英语学科更是如此。但是有的同学英语基础薄弱，加之一些不是很好的学********惯，并且随着青春期的到来心理改变比较大，给教化带来了肯定的难度。本以为有了两年的相处会简单些，教化起来应当是驾熟就轻的感觉。但是有时还是没有想得那么简洁。还是会遇到一些麻烦的问题，须要思索，须要动脑筋去解决。其实细想也很感谢这些机会，遇到的问题越多，积累的阅历也就越多!有人说：“没肇过事的司机不会成为好司机!”我想道理应当是一样的!不经验风雨怎能见彩虹?
一、现实的感受
众所周知，教学工作是老师的中心工作。一学期以来我始终仔细负本职工作，仔细书写教案、备课，并针对学生实际学****状况有的放矢的开展工作，对于这方面我可以做的相对轻松，而且也很喜爱给学生上课，在课堂上总是感觉自己很有精神即使身体不舒适。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，并有目的的培育学生的独立自办法识，平常更仔细探讨学生、钻研教材，为学生供应实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学****提高了学生学****的主动性。同时，进行分层次教学，扎实基础的状况下，调动学生主动性，给学生以充分的自主发展空间。我们每周一的集体备课时间更是让我受益匪浅，我们每个人都很仔细，这让我懂得了工作中要勤思，善实践才能有收获!真是受益匪浅。两个班都有一些同学英语基础不好，随着学问难度的增加，词汇量的增大他们起先偷懒，甚至有个别同学跟不住老师的步伐，无聊之际出现了做小动作的现象，说话的现象。但是现代教化的要求，只能选用教化劝服的方式。现代孩子比较好所谓的面子，课堂上的指责会引起冲突的产生，并且并不利于教学。所以大多数时候我会选择谈话方式。原以为下课后真心诚意的开诚布公的谈话会立刻端正他们的学****看法，但是没想到的是现在的七年级学生不像小六年级学生那么好劝服的，有时也得采纳一些小的策略去抚慰他们那简单受挫的心灵，给与一些适当的激励，真的得拿着放大镜去找他们的优点，才能把他们拉回到该在的轨道上来。教化教化既得教还得育，在育的过程中，我们可能会遇到许多突发事务，那么对阅历并不丰富的我来说，书籍是我最干脆获得解决方法的途径，也是比较有效的一种途径。更是对我教化教学实力及自身素养方面的提高最有帮助的一种形式，同时使我在思想上有了很大的进步。
二、书中的收获
本学期我主动响应上级教化部门及学校的号召，利用业余时间，阅读有关教化改革、课程改革的资料，读完了《教书匠》，《给老师的100个建议》等。虽然这些书并不是教化圣经，其中的一些内容并不适合我们，但是却使我看到了一些先进的有效的教化方法，使自己首先具有了一种先进的教化意识及理念，并在教学工作之余不断积累理论学问并将理论学问与自己的实践结合，这使我的教学工作有了很大进步。
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