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八年级下物理知识点归纳.docx

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第七章 力
一、力的基本概念:
1、定义:力是 的作用。(用符号 表示,力的单位是 ,符号: )
2、力的作用是相互的:
①作用力与反作用力总是大小 ,方向 ,并且作用在
②相互作用力总是同时产生,同时消失。
③相互作用的两个物体互为施力物和受力物。
3、力的作用效果有:一可以改变物体的

,二可以使物体的

改变。
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其中运动状态的改变包括两种情况:一是物体运动 的变化,二是物体运动
4、力的 、 和 都能影响力的作用效果,所以我们把它们叫力的三要素。
5、力的示意图:用一根带有 的线段把力的三要素表示出来的方法。

的改变。
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力的大小――――――――――线段长
力的方向――――――――箭头的指向
力的作用点―――线段的起点(或终点)
二、弹力
1、知道什么是塑性和弹性:
2、什么是弹力
3、弹簧弹力的的大小:(胡克定律)在弹性限度内,弹力的大小与弹簧的伸长量成


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4、弹簧测力计的使用:
其中:

x=x-x
表示弹簧的形变量。
0
使用前:1)、拉动弹簧:轻轻拉动几下,防止其卡住。
2)、了解量程:知道测量力的最大范围(量程)是多少。
3)、明确分度值:了解弹簧测力计的刻度。知道每一大格,最小一格表示多少牛( N)。
4)、校零:检查指针是否对齐零刻度线,若没有对齐,需要调节至对齐。
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使用中:

1)、不能超量程使用。
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2)、测力时,拉力要沿着弹簧轴线方向。
3)、视线要与刻度盘垂直。
三、重力
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1、定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。

(一切物体受到的重力的施力物都是


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2、重力的方向总是


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3、重力的大小(重量):物体的重力与质量成


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其中:,表示1kg的物体受到的重力是。
4、重心:物体上各部分重力集中效果的等效作用点。
1)物体上各部分都有重力;
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2)只有形状规则、质量分布均匀的物体,重心才在它的几何中心;
3)重心不一定在物体上。
5、不同状态下物体重力的示意图:
第八章 运动和力
一、牛顿第一定律
1、对力和运动的认识发展历程:
亚里士多德:力是使物体运动的原因;
伽利略:物体不受力,将一直运动下去;
笛卡尔:物体不受力,将作匀速直线运动。
牛顿:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。 (牛顿第一定律)
2、对牛顿第一定律的认识:
①适用对象:一切物体;
②适用条件:不受任何力的作用。 (也可适用于物体所受的合力为 0)
③重要意义:揭示了力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。即物体的运动不需要力来维持。
④建立基础:实验 +科学推理。
3、“力与运动关系的探究实验”:将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置.
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(1)让小车从斜面的同一高度滑下,目的是

________________________________;
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(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越力作用时,将保持_________________状态不变;

______,由此推断,当小车不受摩擦
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(3)此实验正确地揭示了:力不是维持物体运动的原因,而是

______物体运动状态的原因.
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4、惯性:物体具有保持原有状态不变的性质。
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1)一切物体都有惯性;
2)惯性是一种性质,不是力;(不能出现惯性力或惯性作用的说法)
3)惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的位置、速度等因素无关。
4)认识常见的惯性现象,及惯性的利用与防范。
二、二力平衡
1、平衡状态指