文档介绍：教师查摆四风问题自查报告
教师查摆四风问题自查报告
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的
立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：其身正，不令而行 ,其身不
正,虽令不从作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率 ,
以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会亲其师，信其道，进而乐其道。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现 !师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养 ! 用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
我作为一名从教 xx 年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
一、存在的问题
1、思想认识不够，学****记笔记敷衍了事。总认为这些理论
太过化，只要走走形式，不必太过认真。
2、有点不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交
给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任
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务，总有拖沓的心理，缺乏上进心。
3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻，没有从实质上深
入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教
学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的
素质教育。
5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度，点优生发言的
次数偏多，却扼杀了部分差生的学****积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有
根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要
使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与
家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，
未按学校的要求家访。
8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。
做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
二、存在问题的原因：
1、学****不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学****不
认真。
2、任务付出总希望回报。思想认识不符合教师职业道德规范。
所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学****不主动，又顽皮。
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家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，
从而导致有点缺乏耐性。