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高中政治必修二政治生活知识框架.doc

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高中政治必修二政治生活知识框架.doc

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第一单元 公民的政治生活
第一课 生活在人民当家做主的国家
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第二课 我国公民的政治参与
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第二单元 为人民服务的政府
第三课 我国政府是人民的政府
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第四课 我国政府受人民的监视
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国家〔政府〕为什么要做某事?
国家性质决定〔人民专政的社会主义国家,本质是人民当家作主〕;
政府性质决定〔国家行政机关,我国政府是人民的政府〕;
是政府为人民服务宗旨的需要;
是政府贯彻对人民负责原如此的需要;
是政府某种职能(保障人民和维护国家久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设)的在要求;
是政府贯彻落实科学开展观、践行三个代表的需要;
有利于推进社会主义政治文明建设;
有利于树立政府的权威。
另外:①涉与法律的材料,加上国家依法治国,政府依法行政;
②涉与保障人权的材料要加上国家尊重和保障人权。
国家〔政府〕怎样做某事?
政府履行某种职能;
坚持对人民负责原如此;
坚持依法行政;
政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、决策、依法决策;
建立健全制约和监视机制,自觉承受人民监视,维护社会稳定;
贯彻落实科学开展观,践行“三个代表〞。
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第三单元 开展社会主义政治
第五课 我国的人民代表大会制度
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第六课 我国的政党制度
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党为什么做某事?
党的性质〔两个先锋队〕决定的;
党的地位决定的〔执政党、领导核心〕;
党的宗旨〔全心全意为人民服务〕决定的;
党的指导思想、贯彻落实科学开展观和“三个代表〞重要思想的需要;
党依法执政、出发点和落脚点的需要;
意义:党的作用。
党怎样做某事?
践行“三个代表〞,以人为本,执政为民;
出发点和落脚点;
充分发挥党员的先锋模作用;
完善依法执政;
坚持中国特色社会主义理论体系〔党的指导思想〕,贯彻落实科学开展观。
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第七课 我国的民族区域自治制度和政策
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第四单元 当代国际社会
第八课 走近国际社会

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