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评分细则评分细则中小学目标管理考核方法与评分细则.doc

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评分细则评分细则中小学目标管理考核方法与评分细则.doc

上传人:1017848967 2022/1/9 文件大小:31 KB

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评分细则评分细则中小学目标管理考核方法与评分细则.doc

文档介绍

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考核方法
评分细则
1
听汇报,查资料
严格执行教育法,贯彻教育方针1分;各项制度健全1分;素质教育有计划,有总结1分;公文管理规范1分共4分。
2
听汇报,与教师学校班子座谈,听教职工反映,查有关记录
班子团结协调、务实、廉洁1分;令行禁止,责明效高1分;职称评定、选优评先、分工分课,发放福利奖金是否公正、公开、公平2分,共4分。
3
听汇报,到班上清点人数,找学生了解情况
招生行为和学籍管理规范,无跨片争抢生源现象1分;学校未办重点班、特色班、复读班和超额班1分;教师无在外兼课、无有偿家教和违规补课 1分;教职工不参与大中院校和民校招生1分,共4分(有二项违规为0分)。
4
听汇报,查资料与组织机构活动记录
党、工、青、少、学生会、教代会等机构健全1分;各组织有工作计划、有活动记录、有总结表彰2分;各组织机构能充分发挥作用1分,共4分。
5
听汇报,查记录,查听课、评课记录、备课本,查培训合格证
学校坚持推广先进经验、听课、评课制度1分;校长任课堂教学1分;班子成员每人听课30节以上1分;校长、副校长完成岗位培训和提高培训1分,共4分。
6
听汇报,查财务帐,察看办校条件
经费逐年增加,引进社会资金,办学条件改善较快1分;有财务管理制度及财务公开栏1分;做到了民主理财,收资合理合法,帐目清楚1分;按标准收费1分,无收费现象;健全了监控制度,并得到了落实政策1分,共5分。
7
察看校园环境,查看学校布局、教学用房和生活用房
有校园规划,教学用房与生活用房安排合理,设计规范科学1分;新建校舍质量高安全设施好1分;教学用房和生活用房门窗、墙壁屋面完好1分;墙画、板报、厨窗、花草水木美观1分;无一、二类危房1分,共5分
8
察看校园周边环境及食堂卫生情况,查看各项安全制度和有关证件、记录
校园绿化、道路硬化、场地平整、场地干净、体育活动场地符合要求1分;有各项安全制度及预案2分;食堂卫生良好,有卫生部门颁发的许可证,从业人员有健康证及上岗证1分;学校周边无摊贩,学校200米以内无“三室两厅”,学校周边环境好,教职工家属无接纳膳宿业务1分共5分(学校出现了重大安全责任事故该项为“0”分)。
9
察看各室,清点图书、电脑等数量及管理制度和落实情况
各室管理符合要求1分;微机数量要达到20人一台,图书每生20本以上1分;各类实验室、多媒体教室、远程教室、体美音器材保管室齐全,并符合标准,能保证教学正常使用2分;各室有专人管理,制度健全1分,共5分。
10
看活动场所,查体、美、音器材和财务帐
体美音器材完好使用率高2分;体美音器材数量保证教学和开展学生课外活动需要2分;学杂费的收入中有20%用于购置图书、教学器材1分共5分。
11
听汇报,查有关制度、措施,与学生谈,走访学生
开展师德师风建设有计划和措施,有检查教师工作制度1分;教师关爱学生,无体罚学生和变相体罚学生现象1分;教师道德品质好,无集体上访、无故缺课和打架闹事现象1分;注重培养和树立先进典型,实行了优胜劣汰竞争上岗聘任制1分;有问题做到了及时整改,无编外教师1分,共5分(如有教师参加集体上访和体罚学生该项为“0”分)。
12
查看各项培训计划和培训合格证件
教师积极参加各类培训,教师培训提高有计划2分;教