文档介绍：. .
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碶幼儿园2021学年第一学期家长助教活动案
活动名称：家长助教
活动目标：
，增进家长、教师、孩子之间的情感，使家园合作更严密。
，可以让孩子接触更多的人，获得更多的专业信息，增加生活经历有助于孩子的全面开展。
三、活动地点：各班教室或多功能厅
四、活动时间：1月2日——1月5日
五、活动对象：全体幼儿
六、活动准备：
，邀请家长报名参加。
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，至少提前三天和家长预约时间，并告知家长活动当天的容，以便家长做准备。
七、家长助教活动的指导原那么
，优势互补原那么：幼儿园教师和家长是平等、合作的关系，教师应以平和、平等的态度对待每一位家长，互相学****互相帮助，互相指导，共同提高。
，真诚沟通原那么：具备接纳家长的积极态度，因人而异，不挑剔家长的素质，尊重每一位参与助教活动的家长。注重活动细节，让家长知晓活动目标、意义，与家长真诚沟通。
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：家长助教的最终目的是促进孩子的开展，活动的核心应围绕孩子的全面开展进展。
：指导应适时进展，给予家长发挥的空问；并根据不同的活动采取灵活的指导式。
八、具体指导策略
策略一：抓活动前的准备工作。首先通过调查问卷、调查表等式全面了解家长资源。其次是真诚相邀，采用招募栏、预约等式邀请家长参与助教活动。再次是与家长共同设定活动目标、容。每次家长助教活动之前教师应与家长一起准备活动案，家长一般只是简单地说一下自己活动的想法，教师要帮助家长分析活动的目的、开展意义、活动的形式、容的组织与实施，甚至在活动中可能会出现什么问题都要提前想到，防止发生意外。
策略二：做好活动中的组织工作。首先是营造平等、信任、尊重的心理环境，让家长能消除顾忌．充满信心地投入到整个活动之中；其次是要因人施教、适时指导。针对不同类型的家长，根据不同的情况采用不同的指导法。重点对活动中一些突发现象进展指导，把握时机，适当牵引。
2021年12月
碶洪渡幼儿园2021学年第一学期家长助教活动总结
家长助教活动是幼儿园挖掘家庭教育资源、形成家园共育的主要实践活动之一。为了进一步让家长了解幼儿园的工作，提供应家长与孩子交流、学****的时机，充分展示家长的教育智慧，同时也为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿眼界，拓展幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，本开展了丰富多彩的家长助教活动。
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