文档介绍：好校长的标准
一位好校长，应对工作严格要求, 完成工作不折不扣，建立激励机制，奖励先进，鞭策落后，自己首先要身先士卒，要做实干家，不当评论员，要率先垂范，放下架子，扑下身子，身先士卒，做出样子。校长还要允许工作有误差,容忍班子成员和教师的缺点，做到扬长避短，体谅班子成员的难处，不追求事事完美,不做理想主义者。
一位好校长,应当有高度的政治修养,敏锐的政治嗅觉、洞察力,积极做到与时俱进。
一位好校长,不能“一根筋”，图一时之快，说话不经大脑。大事讲原则，小事讲究灵活性，也是做校长应当具备的性格。
总之，做校长不容易，做一名好校长更是难上加难，只要我们永远记住这句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。敢于直面问题，努力解决问题，创造性地开展工作，办出特色，打造亮点，创出品牌，不断反思自己，努力做学****型、研究型、民主性、反思型的“新型”校长，一定能在校长的工作岗位上越做越出色！ 
怎样才能做一个好校长
一、要做一名好校长，就要做具有先进教育理念和先进教育思想的代表
北京四中的邱济隆校长在他的“校长的教育思想和管理实践”中谈到，校长是一校之魂，要把学校办好，校长是非常重要的。一个学校办得好，要有一个有先进思想的校长，要把自己的思想转变成教师的行为。在新课改推进的过程中，存在的问题的确很多。北京四中成绩斐然，也难免其困惑。邱济隆校长指出，许多人的新课改走的是形式主义，必然影响教学质量。有的人怕影响教学质量而不搞新课改，平时还是传统的老一套。确实，目前中小学教育多处于“名为素质，实为应试”的尴尬状况。“教学质量是生命线”简化成了“学生分数是生命线”。媒体的宣传、挑剔带给教师的是恐惧，家长的高期望带给教师的是压力，社会的不理解带给教师的是哀伤和艰辛……种种不利条件使教师在新旧方式的夹缝中煎熬。新课改需要一片相对自由的天空，一个好校长所面临的不仅仅是一座好学校，更应该是先进教育思想的代表。
二、要做一名好校长，就要做对人民、教师、学生真爱的校长。
对教育、对教师、对学生、没有真爱，就当不好校长，作为一校之长，要用无私的真爱精神和海纳百川的宽阔胸襟去尊重和关爱每一位老师、家长和学生，营造平等民主、亲和友善、团结奋进的工作、育人环境，为学校发展凝聚一股爱的力量。
三、要做一名好校长，就要做真抓实干的校长。敬业是成就一切事业的首要条件。一个教育工作者，尤其是校长只有把教育工作当作人生追求的事业（而不仅是一种谋生的手段），尽心尽力，淡泊名利、敢于吃亏、甘于奉献，为长一任，造福一方。任期内，比前任做得更优秀，更卓越，给后继者打下扎实的基础，这样的校长才能称得上好校长。
 四、要做一名好校长，就要做教育教学的行家里手，在教学实践和领导活动中充分发挥个人的才华，并能做到在逆境中给人以勇气和力量，在成功时同教师共享欢乐，这才能取得群众对领导的业务和专业上的信任，共同创造优异的工作实绩。
五、要做一名好校长，就要做善思肯学的校长。
学而不思则罔，在我们积极倡导培训学****大力推进“专家治教”的今天，一个只会机械地学****和照搬，而不善于思考，不能在实践中开拓创新的校长不是一个好校长。一个理想的校长应该是一个不断追求自己人生理想和办学理念、具有独特办学风格的校长，应该是一个能给教师创造一个辉煌的舞台，善于让每一个教师