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人教版物理八年级上学期 2.1 声音的产生与传播 同步练习D卷.doc

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人教版物理八年级上学期 2.1 声音的产生与传播 同步练习D卷.doc

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人教版物理八年级上学期 声音的产生与传播 同步练****D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单选题 (共7题;共14分)
1. (2分) (2019·枣庄) 关于声现象,下列说法正确的是( )
A . 声音可在真空中传播    
B . 婉转悠扬的琴声,是由琴弦振动产生的    
C . 通过声音的音调可辨别乐器的种类    
D . 考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播    
2. (2分) (2014·南通) 关于声现象,下列说法中正确的是( )
A . 只有固体和液体可以成为声源    
B . 隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声    
C . 听声辨人主要是由于声音的响度不同    
D . 空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播    
3. (2分) (2018·成都) 关于声现象,下列说法正确的是( )
A . 常温(15℃)下,空气中的声速大于水中的声速    
B . “蒙面歌王”节目中观众是通过音调猜出歌手的    
C . 声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度    
D . 汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声    
4. (2分) (2019八上·简阳期中) 我们每时每刻都在与声打交道,以下有关声的叙述,符合事实的是( )
A . 鸽子靠次声波导航    
B . 外科医生利用超声波除去人体内结石    
C . 月球上两宇航员利用声波进行面对面交流    
D . 90dB是学生学****的理想环境    
5. (2分) (2018八上·长春月考) 下列关于声现象的说法中正确的是( )
A . 一切发声的物体都在振动    
B . 公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声声音    
C . 在不同介质中的传播速度相同    
D . 声音在真空中的传播速度为340m/s    
6. (2分) (2018八上·武宣月考) 关于声音的产生与传播,下列说法正确的是( )
A . 发声的物体一定在振动    
B . 不振动的物体也能发声    

C . 振动快的物体能发出声音,振动慢的物体不能发声    
D . 振动停止,声音的传播也停止    
7. (2分) (2020八上·沂源期中) 生活中经常用“高”来形容声音,下面说法中的“高”所描述的声音特性与其它三个不同的是( )
A . 男高音歌唱家    
B . 引吭高歌    
C . 请勿在公共场合高声喧哗    
D . 不敢高声语,恐惊天上人    
二、 实验题 (共2题;共4分)
8. (2分) (2019八下·深圳开学考) 高速列车穿城而过时,两旁的隔音墙可以减弱噪声。这种减弱噪声的途径是在( )
A . 传播过程中    
B . 声源处    
C . 人耳处    
D . 声源和人耳处    
9. (2分) 探究:发声的桌面也在振动?
提出问题:
敲桌子时,我们能听到声音,但肉眼却看不见桌子在振动。桌子是否在振动呢?有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢?
实验设计:
⑴如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光(或手电筒光、玩具激光发出的激光)照射在平面镜上经平面镜反射后,在墙上出现一个小光斑。
⑵轻轻地敲击桌面,观察墙面上小光斑的位置有什么变化?
⑶用力敲击桌面,观察小光斑位置有什么变化?
收集证据:
桌面发声时,你发现墙壁上小光斑________,这说明________。
三、 填空题 (共7题;共16分)

10. (2分) 小明自己制作了一个哨子,如图所示.在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管.吹管的上端,可以发出悦耳的哨声.这哨声是由管内空气柱________ 产生的.上下推拉活塞,可以改变声音的________ (选填“音调”,“响度”,或“音色”).
11. (3分) (2019八上·扬州月考) 如图甲,将刚敲响的音叉接触乒乓球,,________(不能/也能),敲响右边音叉,,则观察到的现象与地球表面的现象相同的是装置________(甲/乙/甲和乙/都不一样).
12. (2分) (2018八上·长寿月考) 音乐会上正在