文档介绍：黄纱巾
2022/1/10
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一读
1、抓住文章线索，概述故事情节。
女孩很想那条黄纱巾，因为家里不富裕，
她再喜欢也不要求家里买；
中年人知道女孩的心愿，他摘下黄纱巾
自愿送给女孩，女孩说她不能白收人家的东西
她再喜欢也要跑开；
为了能圆女孩子的梦，中年人把黄纱巾高高地
挂起，并贴上"永不出售"的标签。
2、了解微型小说
2022/1/10
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微型小说又名小小说，超短篇小说，一
分钟小说。
超短篇小说具有立意新颖、情节严谨、结局新奇三要素。即在1500字以内，要概 括出普通小说应具有的一切。
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二读
具体分析文中“女孩”“中年人”的心理活动,分别给三个片段补充人物的心理，把握文章的主旨(分组讨论,分角色表演)
结合人物的心理活动，概括人物的精神品质，理解文章的主旨
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人 物 品 质
女孩:
懂事、不随便占小便宜
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人物品质
中年人：
***之美、心地善良
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小结课文
那条“在微风中舞动”的“永不出售”的黄纱巾，成为两颗美好心灵无声的契合的象征，一条黄纱巾凝聚了两个主人公的高尚品质，使人们感到了一种人与人之间互相理解互相抚慰的温馨之情。
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如何欣赏微型小说
鉴赏微型小说要把握如下三点： 1．分析结构，抓住线索品味精美的形式 ，透过语言领悟作品的新鲜立意 ，于结尾处获得无尽之意味
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三读：拓展阅读
小组合作学****br/> 《失而复得的项链》、《信任》
要求：
①运用课上所学鉴赏微型小说的方法 品味文章
②从细节着手，分析人物的品质，理解文章的深刻含义
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失而复得的项链    “姑娘。”    “干什么？”那个女孩一惊。    “请你帮我个忙好吗？”    “我有一条珍珠项链，是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵，但那是她用自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了，随手一放就不记得放在什么地方了，人老了，记性真不好。今天是我第一次戴它。要是找不到了，我女儿可要伤心死了。因为今天是我的生日，我今天整60岁了，一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实，像我这样的年龄，我倒希望她们不记得我的生日才好，免得老是提醒我一天比一天老。”    长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑：“您一点儿都不老，您看上去比我妈妈还要年轻，她才40岁。”她停了一下又说，“我帮您找找看吧。”    那就麻烦你了，我到那边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。    一会儿，母亲出来。女孩用餐巾托着那串珍珠项链说：“您看，是这串吗？”    接过来说：“就是它。年轻人眼睛好，真谢谢你了。”    连忙说：“不用，真不用。”停了一下，她又说，“我也祝您生日快乐！”    这时，我和姐姐找来了。    抚摸着脖子上的珍珠项链，说：“那女孩，真不错。”   “她偷了你的东西，您还谢她，您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。   “我觉得她也许不是有意要偷我的东西，”母亲说，“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。”
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