文档介绍：英语阅读理解解题技巧新的高中英语教学大纲明确规定:“侧重提高阅读能力。”纵观近几年的高考英语试题, 我们不难看出, 阅读理解能力是高考考查的重点, 自始至终占着主导地位, 可以毫不夸张地说, 做好阅读理解题, 是获得高考英语高分的关键! 阅读理解能力属于语言的领会技能。包括对书面语言的识别、理解、推理、判断和快速记忆等几个方面。不仅仅涉及语音、语法、词汇这些语言因素, 还涉及非语言因素, 包括阅读者对所学语言国家的社会和文化背景知识的掌握、对所读材料内容的熟悉、个人经历、生活常识、逻辑知识和语言修养等各方面。历年高考试题阅读理解的命题特点和规律如下: 1. 语篇选材具有时代气息, 题材多样化, 信息丰富选材多源于英文报刊和网络媒体,包括名人轶事、历史传说、民间故事、寓言、幽默小品、日常生活、新闻报道、社会背景、政治经济、史地常识、科普文章等各个方面的知识, 并且具有鲜明的英语语言文化特点和浓厚的时代气息。阅读材料可以是叙述、描写、应用、说明、议论等文体。 2. 语篇的词数明显增加, 对学生的阅读速度要求提高了阅读理解的词汇量保持在 3 500 个左右,读速大约每分钟 60— 70 个单词, 也就是说高考中的每篇文章要在 6—8 分钟内完成。 3. 增加了生词量,提高了猜词能力高考的文章大约有 3 %的生词,须根据上下文或整篇文章才能作出推断。同时也检测考生利用构词法知识猜测词义的能力。 4. 试题设计精巧,干扰项编制水平高阅读理解的能力要求, 主要是通过短文后面的多项选择题进行检测的。总体说来, 其能力要求主要包括如下几方面: (1) 读材料的主旨和大意,以及用以说明主旨和大意的事实和细节(包括根据上下文推断生词的词义) ;(2) 既理解具体的事实,也理解抽象的概念; (3) 既理解字面的意思,也理解深层的含义,包括作者的态度、意图等; (4) 既理解某句、某段的含义,也理解全篇的逻辑关系,并据此进行推理和判断; (5) 既能根据所提供的信息去理解,也能结合中学生应有的常识去理解。根据这五项要求,我们可将阅读理解的选择题归纳为以下几种题型:细节理解题;猜测词义题; 推理判断题; 主旨大意题。下面我们谈一谈做英语阅读理解题的技巧与策略。阅读短文应遵循由整体到细节的原则,按“全文、段落、句子、词语”的步骤阅读文章。可采用速读、细读和复读的方法找到最佳答案。阅读理解的考题分为客观理解题( 是指在短文中客观存在的事实, 客观信息的答案一般都可以在原文中找到, 即理解文中的具体事实或抽象概念) 和主观理解题( 这类问题都不可能直接从原文中找到答案, 须通过阅读文章对文章主旨和深层含义有更深理解,并据此进行判断和推理) 。其中细节理解题和猜测词义题属于客观题; 主旨大意题和推理判断题属于主观题。对于客观题, 同学们在阅读时要关注文章的细节, 如时间、地点或一些具体数字, 在选择答案时,务必从原文中找到确切的依据。我们可将阅读理解归纳为以下四大题型, 根据阅读理解题考查角度的不同, 可采用不同的解题技巧来解答。Ⅰ. 细节理解题属于细节类型的阅读理解题一般只针对某个特定的细节, 题型可以多种多样。此类题型一般分两种。第一种是直接理解题, 在原文中可以直接找到答案。第二种是词义转换题, 正确选项是与原文有关的词语和句子的转换。做此类试题时一定要抓住事件发生的时间、地点