大班主题活动环保大比拼(环保棋)教案反思.doc

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大班主题活动环保大比拼(环保棋)教案反思
大班主题活动环保大比拼(环保棋)教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，幼儿玩环保棋，进一步丰富幼儿的环保知识，激发幼儿的环保意识，培养幼儿观察力和语言表达能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看环保大比拼(环保棋)教案吧。
　　活动目标：
　　1、幼儿玩环保棋，进一步丰富幼儿的环保知识。
　　2、激发幼儿的环保意识，培养幼儿观察力和语言表达能力。
　　3、让幼儿体验游戏的快乐。
　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　活动准备：
　　1、大骰子一个，场地布置成一个大的棋盘。
　　2、音乐磁带，录音机，幼儿头饰。
　　活动过程：
　　1、导入谈话，激发幼儿兴趣。
2
　　师：棋宝宝，今天环保国举行环保大比拼活动，邀请我们棋宝宝参加，你们开心吗？那我们出发吧。（幼儿热身运动）
　　2、引导幼儿探索发现，了解棋盘图标的含义。
　　（1）师：环保国到了，你们看多漂亮呀。在环保王国里藏着许多秘密，我们去找一找有什么？把你的发现和好朋友说一说。(幼儿自由探索发现)
　　（2）提问：你发现了什么？（幼儿讲自己的发现，教师根据幼儿的讲述，引导其他幼儿一起观察图标，了解图标的含义。）
　　（3）教师小结。
　　3、幼儿尝试体验活动，了解棋子的走法及路线。
　　（1）小小侦察兵。
　　师：国王说了，比赛马上就要开始了，比什么呢？比谁先到达皇宫。在比赛前我们先去熟悉一下路线。现在请两个侦察兵先去侦察一下。
　　（2）集体做侦察兵。
　　幼儿一个接一个排好队走。在走的时候，要求看好箭头，走的方式要求和别人不一样。
　　4、幼儿下棋比赛。
　　（1）把幼儿分成蓝精灵队和