文档介绍：初中现代文阅读答题技巧
    面对一篇文章，先整体快速阅读，弄清文章的体裁及大致内容。是说明文，那么先弄清说明对象和说明中心；是议论文，那么把握中心观点;是散文，那么看懂描写对象，抒情基调;是小说，：一看前端标题，二看文后注释.
记叙文阅读
一。修辞方法及作用
：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而到达形象生动的效果。
：突出人或事物的特征,提醒本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
4。排比:条理明晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。
:态度鲜明，加强语气，强烈抒情。
6、比照手法 ：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章……主题。
7、反复:强调某种意思,强烈抒情，富有感染力。
2。议论 （环境、动作、语言、神态、心理等） 5。说明
●类型1
三、写作手法及作用?
常见写作方法、表现手法：
联想、想像、象征（托物言志）、比较、比照、衬托、反衬、衬托、以小见大、借景抒情(情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（照应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）。（精品文档请下载）
作用分别如下：
1、象征（托物言志）：通过咏物来抒情,常常借助于某些详细植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。 （精品文档请下载）
作用：首先是它把抽象的事理表现为详细的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意. （精品文档请下载）
2、衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用：突出本体的××特征.
3、比照：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。
作用:……和……形成鲜明的比照，突出了主要事物或人物的主要方面的××特征。
4、借景抒情：通过描写详细生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。
作用:做到情景交融，使文章充满诗情画意。
5、先抑后扬：先否认或贬低事物形象，此后深化挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、表扬,
作用：突出强调了事物(人物)的特征，形成感情开展起伏线，吸引读者.
6、侧面（间接）描写：侧面衬托出该人物的××性格、品行和技能，使得文章构造更加集中紧凑，表达更为简洁精练. （精品文档请下载）
直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
7、伏笔和铺垫：作用：内容前后照应，情节严丝合缝。
8、照应:记叙文：使文章浑然一体，整体感强,突出主题.
假设在议论文中：强化××论点. 散文：反复地抒发××情感，增加情感的深度。
9、联想：由一事物想到另一事物的心理过程。
作用:丰富文章内容,使人物形象更饱满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。
10、想像：在原有的感性形象的根底上，创造新形象的心理过程.
作用:为塑造形象、表现主题效劳。使读者承受美的陶冶。
（注：必须结合相关语句分析。 ）
●类型2
记叙文中抒情的作用？
抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力.
三、描写的种类及作用?
种类:
(1)肖像描写（2