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耳鼻喉与眼科
2015年度应急演练登记表
演练时间 演练地点 耳鼻喉与眼科
演练事件 消防演练 负责人
参演人员
（签到）
演练目的
模拟对象
演练人员
分工
模拟
演练
步骤
进一步强化科室医务人员消防安全教育，提高防范自救能
力，让医务人员熟悉消防疏散逃生路线，以达到在发生火警火
灾时，医务人员能有序、迅速的组织指挥引导科室安全疏散，
保障患者生命财产安全。
病房大楼5楼耳鼻喉与眼科保管室下午 15:30时许，不明
原因突然起火，顿时烟雾弥漫东头楼层。
现场指挥：
火灾报告员：
引导员：
灭火员：
患者疏散组成员：其他医护人员
火灾报告员XX发现并确定火情后迅速报告护士长（跑步到护
士长办公室）。
护士长迅速拨通保卫科电话报告情况
主任、护士长紧急按本科室预案执行：
①引导员（XX/XXX）打开疏散引导箱、着引导衣、戴防烟页脚内容
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面具、用指挥棒挥舞指挥，另一名吹口哨喊话（请大家这边来）
②灭火员XXX、XX迅速提起灭火器到火灾现场灭火。
③主任、护士长组织疏散组成员，逐个病房指挥病人及家属迅速逃离（低姿、捂湿毛巾），沿疏散指示标识跑出楼层安全
出口，沿楼梯下行（严禁乘坐电梯）。
④疏散组A护士向护士长报告XX病床危重病人不能行走，现场指挥组织科室人员担当临时救护组担架队将病人抬出病
房。
⑤5分钟后所有病人跑出病房楼。⑥护士长清点病人数量报告总指挥（本科室35位病人全
部安全疏散）。
同时本次演练还对科室的电房、水房、火警报警器、消火
栓的具体位置让全科医护人员进行了知晓。
演练 人员到 □迅速到位 □基本按时到位
效果 位情况 □个别人员不到位 □重点岗位人员不到位
评价 履职情况 □分工合理，职责明确，操作熟练
□分工合理，职责明确，操作不够熟练
□分工不合理，职责不明，操作不熟练
物资准 □物资充分，全部有效 □物资充分，部分有效
备情况 □物资缺乏，性能差
个人防 □全部人员防护到位 □个别人员防护不到位
护情况 □大部分防护不到位
急救意识 □急救意识强 □急救意识薄弱 □急救意识差
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页脚内容
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协调组 □准确、高效 □协调基本顺利，能满足要求
织情况 □效率低，协调不顺利
部