初二上学期历史教学计划.doc

文档介绍：初二上学期历史教学计划
一、指导思想： 着眼于学生的发展，注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视 学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导 学生进行探究性学****开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学 环境。
二、教材分析： 本学期所授的内容是中国历史近代史部分，由文化课和活动课两种 课型组成，以课为单位。课本按历史时期或学****主题编写了 “单元回眸”， 梳理基本线索，小结重要内容。书中还设计了一些开放性****题以及“动 脑筋”等栏目，旨在启发思维，提倡各抒己见，答案不求唯一。
三、主要任务和要求： 通过学****使学生了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历 史发展的基本线索，理解重要的历史概念，引导学生学会收集、整理和 运用相关的历史学****材料， 启发学生对历史事物进行想象、 联想和分析、 综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人 合作和参与社会实践活动的能力。进一步认清历史前进的大趋势和当代 中国的基本国情，坚定建设中国特色社会主义的共同理想，树立为实现 共产主义而奋斗的远大理想，肩负起时代赋予的社会责任和崇高使命， 当好社会主义事业的建设者和接班人。进一步培养学生运用知识分析解 决问题的能力，培养学生的创新能力和自主学****的能力，提高学生的各 方面素养。
四、教学措施 ：
注重学科间知识的融合与渗透 在把握教材时，教师应从总体上突破原有学科之间的界限，使学生 能在多学科的背景下掌握教学内容。 在宏观上， 应保持合理的综合结构； 在微观上，更要注重各人文学科知识间的合理渗透、相互融合和必要联 系。
注重改变学生的学****方式
倡导真正立足于学生发展的新的学****方式， 即自主学****合作学****探究学****使学生真正成为学****的主体。在教学中，通过那些能够带给 学生理智挑战的教学；通过那些在教学内容上能够切入并丰富学生经验 系统的教学；通过那些能够使学生获得积极的、深层次的体验的教学； 通过那些给学生足够自主的空间、 足够活动的机会的教学，真正做到“以 参与求体验，以创新求发展”的教学，有效地促进学生的发展。
突出能力目标的主导
即强调学生思考能力、创造精神和自主探究能力的培养。以能力目 标为主导,教师在教学中要以平等、理解、