文档介绍：小学校园文化建设规划方案 ;
教育质量是学校的生命，校园文化是学校的灵魂。为进一步加强学校精神文明建设，整合自己的文化元素提升学校文化品位，建立和睦校园，激励师生工作和学习热情，彰显学校办学特色，提升教育质量，形成独特的校园文化体系，根据县教科局的安排，结合我校实际，特拟订我校文化建设实施方案。
一、指导思想 ;
以培育特色鲜明的校园文化精神为中心，以建设富有个性的环境文化、制度文化、课程文化和精神文化为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，并以中华民族的优异传统和社会主义荣辱观为导向，建设优异的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为方向，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为落脚点，着力创造体现时代精神特点和校园特色，促人上进、陶冶情操的校园文化，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风俗，使学生在平时学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风俗的传染，促使学生的全面发展和健康成长，逐步形成具有我校特色的校园文化。
二、总体目标 ;
培养优异的校风、教风、学风、班风。从净化、绿化、美化，整顿校容校貌下手，以各样生动活泼积极向上的文化活动，创造优异环境气氛，促使学校文化建设。
三、加强领导 ;
1、建立校园文化建设工作领导小组，详细负责全校校园文化建设
任务，保证各项工作落到实处。
组长
副组长
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成员全体教职职工
2、充足发挥师生在校园文化建设中的主体作用，充足调换其主观
能动性和创造性，努力形成全员参与、群策群力、齐抓共建的优异氛
围。
四、扎实推进 ;
（一）精神文化建设
校园精神文化是校园的中心文化，也是校园文化建设的所要创造的最高目标。因此我们的办学理念是“以人为本、德育为先、明礼尚美”；校训“敬业勤学团结进步”；校风“文明快乐明理感恩”；教风“博学爱生求实创新”；学风“勤奋多思善问相助”
（二）环境文化建设 ;
从净化、绿化、美化、文化、亮化等下手整顿校容校貌，按学校规划分批达成学校的净化、绿化工作，力求用三至五年时间使校园环境达到花园式学校的要求；创设各样文化设施，开辟板报栏、橱窗、个性展示墙、个性展示走廊、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地；利用功能室展出学生书画作品，开辟文化墙，使学生亲自参与自我熏陶；在学校主要部位建立名人名言宣传字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。
（三）活动文化建设
运用学生喜闻乐道的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优异影视片；利用各样纪念日，组织开展念书宣传活动；每年组织新生开展入学教育，进行新队员宣誓；举办各样知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。积极开展各样健康有益的课外文化活动，活跃学生的课余文化生活，以广大学生爱好、兴趣为纽带，增设让全校学生自主参与的活动，丰富第二讲堂。
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（四）讲堂文化建设 ;
采取“经验沟通、讲堂商讨、公然课、”等形式来提高教师的教
学能力；用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多念书，促使教师养
成自觉念书学习的习惯；提供时机让老师走出去学习，利用专业引领