文档介绍：小学一年级数学月考试卷分析
一、主要成绩
1．学生试卷卷面明晰，书写认真端正,正确率高,有15%的学生得了总分值，及格率和优秀率都相当高,获得了满意的成绩。（精品文档请下载）
，由于平时在这方面加强了对学生的训练，大多数学生能正确地进展计算，失分特别少。（精品文档请下载）
，看图填数题是看着计算器的图来填数，题目明了简单，学生一看就明白,大多数学生都正确。第六小题是考察学生用凑十法来算题，由于平时对学生在这方面加强了训练,学生完成得较好.（精品文档请下载）
，学生做这样的题比较容易，正确率较高，大多数学生比较细心,答卷的时间也比较充足. （精品文档请下载）
二、学生失分原因分析。
,马虎现象严重，一些非常简单的计算，好多学生却因为看错加减号而失分，一些非常简单的题，,良好的学********惯是学生学****成功的保证.（精品文档请下载）
，题目的难度大了一点儿，出现的错误就多了一些。这主要是有的学生才能较差。
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3。第三大题是把不是同类的圈起来，由于给出的图较小，印刷又不明晰，学生看不太清，圈错的特别多。
4。第四大题是看图数一数有几个长方体，有几个正方体，有几个圆柱，有几个球。学生数错长方体的特别多,这是因为学生没有把又大又薄的桌面数出来，学生的观察才能有待培养。（精品文档请下载）
5。第九题解决问题中的第二小题和第三小题由于印刷不清楚，学生看不清楚是几只蚂蚁、几个人,数数数错了，列式也就错了。（精品文档请下载）
三、改进措施
（一)、进步课堂教学质量
1、备好课是上好课的前提。钻研教材，分析、研究和讨论教材，准确把握教材.、进步自己教学的素质。课堂教学要获得理想的效果，老师除了备好课还必须具有多种课堂教学的艺术。包括组织教学的艺术、启发引导的艺术、合作交流的艺术、表扬鼓励的艺术、语言艺术、板书艺术、练****设计艺术和动态调控的艺术等等。（精品文档请下载）
2、创设生动详细的情境。根据一年级学生的年龄和思维特点,充分利用学生的生活经历，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，激发学生的学****兴趣,让学生在生动详细的情境中理解和认识数学知识。
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3、重视知识的获得过程。任何一类新知的学****都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、理论、探究等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、“活用"知识，到达举一反三、灵敏应用的程度。（精品文档请下载）