文档介绍：幼儿园区域活动设计方案
                            
数学区
造房子
学****10以内的组成，积累几种10以内的组成经历。
印有1—9数字及互相配对的卡片假设干、房子底版假设干。
水果火车
通过操作活动，学****间接的形式的排序.
火车底版假设干、水果卡片假设干、数字标记卡多张、代号图片假设干。连连看
通过操作活动,学****10以内的加减法运算。
写有10以内的算术题及相应的答案的卡片假设干.（塑封）、水彩笔假设干。
圈圈写写
学****1-10数字的正确书写。
写有1—10数字卡片假设干.（塑封）、水彩笔假设干。美丽的房子
通过涂色活动，练****10以内的加减法运算.
画有房子的卡片一幅(上有10以内加减法题目）、水彩笔假设干.
 
 
 
 
 
2、活动名称：摇摇乐
要求：在摇摇、看看、记记的根底上，学****10以内的组成，激发幼儿参和数活动的兴趣。
材料：用豆腐盒分割两半，内放各种物品（珠珠、弹珠、花片等）并包装，记录纸假设干
玩法:幼儿摇动摇摇乐，看一看两边各有多少，然后记录下来。，可让幼儿两人以猜拳的方式进展，比比谁的分法多.（精品文档请下载）
 活动目的
1、能按意愿选择自己喜欢的活动区域，遇到问题能进展协商，培养孩子的交往才能。
2、活动中能遵守游戏规那么,愉快游戏。
3、能大胆地在集体面前评价自己地游戏过程。
活动准备：
各区游戏材料。美工区增添装饰拖鞋地各类材料,如包装带、邹纹纸、双面胶等.
活动过程：
一、理解活动区域及内容。
1、请幼儿自由观察各区游戏内容。
益智区:打牌、下棋。
数学区：完成作业、自编题目。
语言区:拼诗歌、复****汉字
美工区：设计拖鞋。
生活区：穿鞋带。
建构区：建造游乐场。
钓鱼：看谁钓得多。
2、请幼儿提出不清楚地地方，和不会玩的地方，老师正对幼儿提问介绍玩法。
二、提出游戏注意点。
1、安静游戏，小声商量。
2、不争抢玩具，互相谦让。
3、遵守各区游戏规那么.
三、幼儿自选游戏,老师巡回指导.
1、帮助引导幼儿合理选择区域。
2、鼓励幼儿有始有终地完成游戏.
四、完毕活动.
1、在音乐声中集中幼儿，请幼儿介绍自己的游戏情况。
2、老师小结游戏.
 
 
 
大一班  区域活动方案
新设置和投放根据： 
前一段时间，我们班开展了“环保卫士在行动”，小朋友对如何保护周围环境并不是很理解。因此,我们将继续开展“环保小卫士”的主题活动，以增强幼儿的环保意识。在区域中再投放一些有关保护环境的图片、图书等供幼儿操作，逐渐让幼儿认识到保护周围环境的重要性. 
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活动内容和投放材料 
目的和指导要点 
 
聪明屋 
★ 保护大自然 
投放地球仪、放大镜等 
●有趣的笔 
投放铅笔、油性笔、钢笔、圆珠笔等各种各样的笔和绘画纸 
●引导幼儿观察地球仪，理解地球海洋、陆地、沙漠等的分布情况。 
●鼓励幼儿向同伴介绍自己搜集来的笔，并尝试在纸上画一画，感知笔的作用。 
数学屋（精品文档请下载）
★ 翻瓶盖 
投放4个瓶盖、记录卡假设干 
●分一分 
投放圆形、长方形的图形；毛线等材料；剪刀等 
●引导幼儿将瓶盖正面朝上摆成一排，从左到右每翻一个瓶盖就做一次记录，并统计4个瓶盖分成两份可以有几种分法.
●启发幼儿将图形、毛线等进展二等分、四等分。 
图书屋 
★ 听一听 
投放三用机、有关《保护环境》的儿歌故事磁带、耳麦等 
●猜字 
继续投放一些象形文字的图片及相关文字卡片 
●提醒幼儿专心倾听故事，学着朗读儿歌，能轮流用耳麦听故事. 
●引导幼儿观察象形文字，认一认对应的文字是什么，看谁认得对又快。 
巧手屋 
★ 保护环境画册 
投放绘画纸、水彩笔、废旧画报等材料 
★变废为宝 
投放和制作环境保护标志相关的废气物,如包装纸盒、易拉罐等 
●指导幼儿运用剪、贴、画等方法来制作保护环境画册。 
●引导幼儿将搜集的废气物材料加工制作成不乱扔废气物的标志。 
表演屋 （精品文档请下载）
●金鸡冠的公鸡 
投放公鸡、狐狸、小白兔等头饰,相关的道具，磁带等 
●指导幼儿协商合作，能边说故事对话边大胆地表演各种动物的动作. 
观察和推进 
l 聪明屋 
聪明屋里新投放的地球仪、放大镜引来了许多幼儿的关注。因为地球仪都是小朋友事先搜集来的，因此当其他幼儿观察地球仪时,带地球仪来的小朋友就自发地向他们介绍自己所理解的地球的相关知