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七年级上册英语怎么学好
培养学习英语的兴趣“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去;不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢?开始时多参加一些英语方面的活动，比方，唱英文歌、做英语游
戏、读英语风趣短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，自然，学习起来就有了强烈的动力。
要有正确的学习态度
1、要勤学苦练。外语是一种社交工具。学习外语是学到娴熟地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练。学外语的过程其实是一种练功夫的过程。语言知识应该认识，但不下苦功在听、说、读、写上练硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难掌握英语这一社交工具的。就像学游泳、学钢琴同样，对其理论掌握再好，不通过反复训练是永远也学不会的。著名英语大师许国璋先生曾经说过：“学外语，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只需多读、多记、多讲、多写，自有水到渠成之日。”
2、要把学英语看作一个体力活，要尽可能多地去接触英语材料，
不论是听的、读的、写的和说的，接触的多了，实践的多了，英语水平自然也会不断提高。
3、学英语要有积极的态度。如果你认为英语是个负担，它就是个负担!如果你认为英语有趣又刺激，你就会更经常地练习，进步得更快!
4、要锲而不舍。学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么
轻松。要不怕困难，坚持学习。学习如逆水行舟，不进就退，最忌
“三天捕鱼，两天晒网”。要日积月累，付出长期的努力。
要尽早打破词汇关在所教的同学中，大凡英语差的同学基本都是词汇量不够，要么背不住单词，要么不喜欢背单词。孩子们老抱怨说单词背了又忘，忘了又背，背了又忘。
一、课前预习
课前预习能够使学生对所学知识有一个初步的认识，对课文中出现的新单词、短语以及语言点有初步的认识，在学生听讲时，条理性、针对性就能大大地加强，学起来也会觉得容易一些。给这个年纪段的学生布置课前预习，教师要提供详细任务，但不要太多，使他们能比较容易的达成老师布置的作业。老师还可根据不同的材料教学生采用不同的预习方法，如复习课可采用系统归纳法，预习课文可采用发现问题法和清除障碍法等等。
二、讲堂听讲
学生的学习活动主要在讲堂上，听课是获取知识培养能力的重要途径，因此培养七年级学生仔细听好每节课是很重要的。首先应付他们提出要求，
(1).专心听课
专心识记上课时应做到：眼到、口到、手到、心到。努力在课内有目标存心识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。强迫自己在课内记住这节课最重要的内容，这样，使自己真实体会到“这节课学到不少东西”的扎实感、成就感，进而激发动机，提高兴趣，更有信心去迎接此后的学
讲堂上做笔记能够帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼剖析归纳、综合归纳以及迅速反响的能力。其实要求学生学会做笔记，把老师上课讲的重点和难点记在笔记本上，以备复习时用。
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