文档介绍：我的师德小故事
学校让写下自己的师德小故事,回忆教学这么多年竟没有一件让人感动的事迹。每天都是上课，课堂上给学生们接触,批评和表扬是每节课的片花，就是这样的片花每天重复上演，日复一日，年复一年，不知不觉，已这样复制了十年有余。没有太多的感动，只是觉得和孩子们在一起，所有为孩子做的，为孩子想的都是自己应该做的。
要说就只有一点可以拿出来说说。工作以来，尽管对自己严格要求，但说实在话，也是从外表上怕做不到，受指导批评，而“尽职尽责”。没有从内心里去承受这个工作和我的学生，没有用心去感悟我的事业。可是当我的孩子上了小学以后，我从内心里才逐渐把每一个学生装进了心里，碰到学习根底差的同学会耐心地交流了。也许是把自己放在家长的位置上了，将心比心,换位考虑，我期待孩子的老师可以尽职尽责，这也是每一位家长所关心的。从那时，我的思想发生了质的变化，想着我的孩子，我来对待我的学生。每当要生气时，我想起了我的孩子。每当看着学生们吵闹惹人烦时，我想到了我的孩子在我面前撒娇淘气的样子，这时少了些歇嘶底里，多了些柔声细语。 （精品文档请下载）
还有一次，我到学生家里家访时，看到孩子坐在他妈妈的腿上，当时他已五年级了，平时我只当他是我的学生,而此时,我的心里一下子温顺起来，他也是一个孩子啊！看不到自己的眼睛，,我无论什么时候看孩子们的目光都多了一份慈祥
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也许是“师德"二字赋予了为人师表的灵魂,随着年龄的增长，我会不断一步步上下而求索,不断反思，体会其中的真谛。（精品文档请下载）