雨霖铃 (1).pptx

文档介绍：请同学们从句中找出其共同点的一两个字
1、黯然***者，唯别而已矣。
（江淹《别赋》）
2、悲莫悲兮生别离。
（屈原《九歌•少司命》）
3、剪不断，理还乱，是离愁。
（李煜《乌夜啼》）
4、醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
（白居易《琵琶行》）
离别
雨霖铃
柳永
朗读诗歌，疏通诗意
合作探究，分析意象和意境
词人营造的意境，都是由具体的意象构成的，本词中词人用了哪些意象来渲染离别时的意境？它们有什么作用？
朗读诗歌，整体感知
这首词的感情基调是怎样的？
这首词的主旨句是哪句？
概括词上片和下片的主要内容。
寒蝉
秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,,寒蝉就成为悲凉、哀愁的同义词.
虹收残雨，蝉嘶败柳长堤暮。
元　卢挚《沉醉东风》：“冷清清暮秋时候，衰柳寒蝉一片愁。”
唐　孟浩然《秦中寄远上人》：“日夕凉风至，闻蝉但益悲。”
长亭
古代大道上每五里设一短亭，十里设一长亭。后被当作别离地点的通称。成为表现离愁别绪的常用意象之一。
河桥望行旅，长亭送故人。
王褒《送别裴仪同》
长亭更短亭，何处是归程？
——李白《菩萨蛮》
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得！ 李清照《声声慢》
梧桐树，三更雨。不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。 温庭筠《更漏子》
雨——凄凉、愁苦
第一组意象有什么作用？
渲染了凄楚悲凉的氛围和凄清的意境。
烘托了诗人内心的伤感哀愁和浓浓的离别愁绪。
点明了送别的地点（长亭）、时间（晚）、天气（骤雨初歇）。
奠定了全诗低沉而伤感的感情基调。
渲染了苍茫广阔的氛围。
烘托出离人的落寞孤寂。
想象行舟后所见之景。
承上启下，既是总结上片的离别情景，又是为下片写别后情景作铺垫。
第二组意象有什么作用？