文档介绍：《熊叔叔的生日派对》教案
执教者 陈正碧
活动目的：
1、细致观察画面，大胆猜测故事情节，感知熊叔叔由生气到惊喜的心理变化过程。
2、通过画面比照、动作表现来加深对故事中几组反义词的理解，初步讲述故事。
3、体验动物之间互相帮助、互相关爱的美妙情感。
活动准备：
PPT《熊叔叔的生日派对》
活动过程：
一、出示图片（熊叔叔)，引出话题
1、今天陈老师带来了一个朋友,看看他是谁呢？(熊叔叔）
2、为什么熊叔叔看上去气呼呼的呢？(请幼儿模拟熊叔叔的样子，并大胆猜测)
二、观察画面，大胆猜测故事上半部分情节
1、刚刚你们猜了这么多的原因，那么到底对不对呢？一起来看看吧！（播放课件）
2、图一:呼噜呼噜，，它帮小动物们在小溪上造了一座石桥，辛苦了一天,很累了……
3、“熊叔叔为什么要睡懒觉？"“我们来学学他睡觉的样子吧.”（请幼儿闭上眼睛学小熊睡觉，播放门铃声后幼儿再睁开眼睛）（精品文档请下载）
4、图二、图三：熊叔叔做了什么?（帮小动物们修桥）
5、图四、图五：“什么声音？”“听到门铃声，熊叔叔从睡梦中惊醒，熊叔叔做了什么？说了什么？"（开门、关门）（精品文档请下载）
6、图六、图七：“叮咚”，听到第二次门铃，熊叔叔又做了什么？说了什么?(上楼、下楼，走出、走进）
7、图八：接下来又发生了什么事？一起模拟熊叔叔的动作，（站起来，又坐下去）如今熊叔叔的心情是怎样的？它会说什么呢？（精品文档请下载）
8、“熊叔叔为什么会气呼呼，如今知道原因了吗？”（请幼儿大胆讲述）
9、利用课件的比照画面、文字提示、语言模拟、动作表演等形式帮助幼儿理解感受故事中的反义词。（它们“上-—下等反义词组"是一对特殊的朋友，它们的意思是相反的,我们叫它“反义词”）（精品文档请下载）
三、结合画面，继续讲述故事下半部分
1、“到底是谁在捣蛋呢？”（请幼儿自由猜测）
2、“帮熊叔叔一起来找一找吧！”“熊叔叔发现了一个大箱子，是谁送来的?”“我们一起帮助搬进屋子！”（学动作推、拉）（精品文档请下载）
3、猜猜看：箱子里会是什么礼物呢？（提示幼儿:箱子很重、很大，从而否认幼儿的一些类似蛋糕、鲜花等答案）（精品文档请下载）
4、图十三、图十四：“翻开包装，熊叔叔听到了