文档介绍：英语音标发音表
英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个,辅音音素28个。对于初学者来说，假设采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
国际音标(英语语音）
元音
单元音
前元音
[i：］
［i］
［e]
［æ]
中元音
［ʌ］
[ə:］
[ə］
后元音
[u：]
[u]
［ɔ:]
［ɔ]
[a：]
双元音
开合双元音
［ei］
［ai］
［ɔi]
［əu］
［au］
集中双元音
[iə］
[εə]
［uə]
辅音
爆破音
清辅音
[p]
［t]
［k］
浊辅音
［b]
[d]
[g］
摩擦音
清辅音
[f］
[s］
［ʃ]
[θ］
[h］
浊辅音
［v］
[z］
［ʒ]
［ð]
破擦音
清辅音
［tʃ]
［tr］
［ts]
浊辅音
［dʒ]
［dr］
[dz]
鼻音
(浊辅音)
［m］
［n]
［ŋ］
舌那么音
（浊辅音）
［l］
［r]
半元音
（浊辅音)
［w]
[j]
英语语音名词解释：
音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮,可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m］ [n］ [ ] [l］例外).从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。 （精品文档请下载）
2．音节的划分 ①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。（精品文档请下载）
例如：let—ter mem—ber chil-dren daugh-ter
②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，假设前面重读音节里的元音是长音那么辅字组属于后面一个音节，假设重读音节里的元音是短音，那么辅字组属于重读音节。（精品文档请下载）
例如:长音 pa—per stu-dent fa—ther ze-ro mo—tor far—ther（精品文档请下载）
短音 sev—en stud—y moth—er ver-y mod-le weath—er 0-02 （精品文档请下载）
3．重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，，标记读音时不需要使用重读符号。 （精品文档请下载）
4．开音节 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue ba—by stu-dent se-cret（精品文档请下载）
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex cuse（精品文档请下载）
五个元音字母在开音节中发长音 ［e ] [i:] ［a ] [ u] ［ju:］
5．闭音节 单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如:bag egg fish not cup 五个元音字母在闭音节中发短音 [ ］ [e] [ ] ［ ] ［ ］ 0—05 （精品文档请下载）
6．双音节词重读规那么 双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如: stu-dent Chi-na sec—ond au-tumn
含有a— be— de- re- in- ex— 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：（精品文档请下载）
a bout be fore ex cuse re pair for get-ful in ven-tor 0—06 （精品文档请下载）
7．多音节词重读规那么 多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如: el-e-phant con-grat-u la-tion
词尾有-ic 或—tion,—sion 的词,在-ic或-sion,—tion前的一个音节上重读。例如：scien tific im pression nation （精品文档请下载）
48个国际音标的发音-元音：
［i：］ 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情，和字母E的发音一样。
[i］ 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高,嘴形扁平.
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[ə:] 嘴形扁平，上下齿微开，捐躯平放，舌中部稍稍抬高。
[ə] 嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。（精