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文档介绍:典型分数应用题
典型分数应用题
1
典型分数应用题
较难的典型分数应用题
用不变的量作“桥”
把含糖110%的葡萄糖溶液500毫升,稀释成含糖2的葡萄糖溶液,需要加蒸馏水多
10 25
少毫升?
某班原有54名学生,男生占5,转来几名女生后,女生占全班的9,转来了几名女生?
9 19
甲乙两桶水,甲桶有28千克,甲桶喝了1,乙桶喝了2后,剩下的水相同重。乙桶原
4 5
有水多少千克?
360袋,此中大米占3,以后用了一些大米后,面粉的袋数恰
4
好是大米的3。用了多少袋大米?
5
书店有故事书和科技书共300本,故事书和科技书的比是3:2,以后又运来一些科技
书,这时故事书和科技书的比是9:8,求又运来科技书多少本?
图书室原有文艺书和连环画630本,此中文艺书与连环画之比是1:4,以后又买进些
文艺书,这时文艺书与连环画之比是3:7,问买进文艺书有多少本?
二班原有学生42人,此中女生占3,以后又转来女生若干名,这时女生与男生人数之比
典型分数应用题
典型分数应用题
2
典型分数应用题
7
是5:6,此刻全班有学生多少人?
典型分数应用题
典型分数应用题
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典型分数应用题
两筐水果共重130千克,如将甲筐水果的1
6

装入乙筐后,甲乙两筐水果的重量之比是
典型分数应用题
典型分数应用题
4
典型分数应用题
7:6,求甲乙两筐原各有水果多少千克?
,第一堆运走 1,第二堆运走一部分后还剩3,余下的第一堆和第二堆的重
4 5
量比是3:5,第一堆原有煤 120吨,第二堆原有煤多少吨?
用不变的量作“单位一”
,女生人数占 3,以后又增添了4个女同学,这时,女生
8
人数正好占全组的 4,此刻小组共有多少人?
9
,开始当选的学生中有 3的男生,以后作了调整,用 1名女生替
5
换了一名男生,这时女生人数占总人数的 3,此刻参加比赛的同学中有几名男生?
5
甲乙两车间原有人数的比是3:2,甲车间调48人到乙车间后与乙车间人数的比是2:3,两车间本来各有多少人?
,此中甲占 3。若甲给乙8元,则甲乙二人钱数相等。甲
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典型分数应用题
典型分数应用题
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典型分数应用题
乙二人共有人民币多少元?
典型分数应用题
典型分数应用题
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典型分数应用题
2的座位上坐了乘客。假如乘客再增添 6人,则已坐的座位和空座
3
位的比是4:1,这辆车共有多少个座位?
甲乙重量比是4:1,假如从甲中取出13千克放入乙中,甲乙重量比是7:5,甲原有多少千克?
,已知科技书是文艺书的 3,是故事书的2,文艺书比故事书多24
5 3
本。这三种书各买回了多少本?
甲乙两们同学参加英语听力测试,他们的分数比是5:4,假如甲少得分,乙多得分,则他们的分数比是5:7,甲乙各得多少分?
480个部件,已知甲加工的个数是其余两人加工总数的 7,乙加
9
工的个数是其余两人加工总数的 1。丙加工了多少个?
3
甲乙丙丁四人用1200元钱合买了一台抽水机,付款方法是:甲付的钱是其余三对付
总数的一半,乙付的钱是其余三人对付总数的 1,丙付的钱是其余三人对付总数的 1。
3 4
典型分数应用题
典型分数应用题
7
典型分数应用题
丁对付多少元?
典型分数应用题
典型分数应用题
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典型分数应用题
少儿园大班与小班的故事书之比是5:3,大班给小班15本后,两班图书相同多,本来两班各有图书多少本?
归并“单位一”
(2)班有1
的学生参加科技比赛活动。全班男生的
2和女生的1
参加。六(2)班
2
3
4
男生人数占全班人数的几分之几?
甲乙两个粮库共存粮180吨,假如从甲库调出3,乙库中调出1,共调出50吨。两个
8 5
粮库本来各存粮多少吨?
刘村昨年种水稻和玉米共70公顷,今年种两种作物比昨年各多种1,刘村今年种水稻
5
和玉米共有多少公顷?
六年级有学生240人,从六年级男生中选出3,女生中选出1参加校运动会,这样全
4 2
年级还剩下91人,六年级有男女生各多少人?
典型分