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2019学年建档立卡贫困户学生帮扶计划
禾阳完小教师：起春洪
为了三年级1班贫困学生同学能更好的学习、生活，学校领导、团队高度重视贫困生的具体情况，多次会议研究决定，对贫困生进行多方面、多角度的帮扶活动，为此特制订本方案。一、指导思想
为贯彻党的十九大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。将学校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进学困生健康成
长，从而全面提高我校的教育教学质量。
二、工作措施
强化宣传，提高认识，号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动，在校园帮扶站募集的资金中拿出一部分帮扶同学。
三、帮扶对象
三年级1班建档立卡贫困户学生本学期我们三
1班建档立卡贫
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困户学生有4人，分别是：普莎淇，女，汉族，家住元谋县元马镇
禾阳村委会小羊庄村；阮明浩，男，汉族，家住元谋县元马镇禾阳
村委会小乌头村；付元龙，男，彝族，家住元谋县老城乡挨小村委
会下班发村；郑云霞，女，彝族，家住元谋县新华乡新华村委会班
庄村。
四、帮扶措施
1、定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难；
、以“校园帮扶站”为载体，每期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。
、以科任老师为主，对他们进行心理、学习上的帮扶。
4、由全体学校干部与学困生结对帮扶，每人扶助一名学困生；
、具体活动由校团队组织进行，学校干部自愿扶助，扶助名单由年级组统一安排；
、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。五、帮扶内容
、思想上解惑，鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；激发他们的进取心，真正体会
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到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是
自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常
找贾文琪谈心。
2、生活上资助 ，贫困生他们平时的生活费用都很低，往往不
能满足他最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学给他们购买学