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伦理学课件——善恶.ppt

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伦理学课件——善恶.ppt

上传人:gumumeiying 2016/8/10 文件大小:103 KB

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文档介绍

文档介绍:?第十四讲:基本概念——善恶?一、关于“善”这个概念?中文词意?善:善良、慈善、善心、善行,心地仁爱,品质淳厚的意思。?恶:恶品、恶行,心地恶毒,品行不端的意思。《説文解字》,善与“義”、“美”同义。段玉裁在《说文解字注》中认为,善、義、美三字,都从羊字, “羊”就是祥的意思,所以,善、義、美的意义相同,都表示“吉祥”。?“义”(羊、我) ?“羊”被认为是聪明正直、公忠无私、极有智慧的动物,进而成为吉祥、幸福、美丽、善良的象征。?“我”本义并不是人称代词,而是特指一种戈形的兵器,进而引申为用武器自卫。?用“我”的力量,保卫那些美、善、吉祥的事物,捍卫其中的价值,从而在言行举动、德行人品等方面, 都表现出具有感染力甚至威慑力的尊严,成为他人学习的道德榜样。?义,后进一步引申,规范、义务、善等。代表着人生的超高价值、庄严境界、终极目标。?“恶”的意义, 《说文解字》,“恶,过也。”?《说文解字注》中说: “人有过曰恶,人有过而人憎之,亦曰恶”。?“君子以遏恶扬善,顺天休命”——《易传》?“积善之家,必有余庆。积不善之家,必有余殃”——《易传》?“彰善瘅恶”——《尚书》?“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身”——《易经·系辞》?英语词义: ?(1)某种是好的东西,某种符合宇宙道德秩序的东西,值得称赞的特征,好的要素或部分。?(2)繁荣或福利的促进,某种有用的或有益的东西。?(3)个人的具有固有价值而非通常价值的属性。?(4)为达到目的需要的品质,不道德行为的证据。?麦金太尔考察“善”的含义的演变?在古希腊荷马诗中, “善的”是专门用于描述荷马贵族角色的述词; ?它是一个赞美词,可以与史诗中描述理想人物的品质的词互换; ?它是一个评价词,一个人以某种方式行动或履行他的职责,就足以称他为善。?善与恶是伦理学的基本概念,是对人们行为做肯定或否定评价的最一般的道德概念。善是对符合一定社会或阶级的道德原则和规范的行为或事件的肯定评价,恶是对违背一定社会或阶级的道德原则和规范的行为或事件的否定评价。?在中国伦理理论中,善恶往往与人性问题相联系, 与“义利之争”密切相关。?在西方伦理理论中,善恶在古希腊是从理性和灵魂中引申出道德,把知识和理念作为善;中世纪把善解释为上帝意志的表现;在近代,从人的自然本性说明善恶的来源,从善良意志、绝对观念等抽象精神中引申出善恶。?马克思主义伦理学,善恶反映一定的社会关系中人们的利益和实践活动的要求。善恶观念是人们在社会生活中形成的,并随着社会经济关系的变化而不断变化。评价善恶,最终必须以符合社会历史发展规律,符合最广大群众的根本利益和要求为标准。?试图给善下定义的有代表性的言论: ?苏格拉底:如果什么事情要成为善的,那么它就必须是可以依据某种规则来阐明的。?柏拉图:善的理念是最高的理念。善必须是一个可以企求和令人神往的对象。因而必定是在超验的、超出这个世界的客体即形式之中。?亚氏:为某物或某人活动的目标、意图或目的。?休谟:把善视为人的愉快的、有益的感情。