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传染病有关知识培训四
一、传染病的一般知识
1、什么是传染病：
传染病：是由病原微生物或寄生虫引起的，可由人传人、或由动物传人
以及相继流传的感染性疾病称为传染病。
2、传染病的基本特点
1）有病原体：每种传染病都有其特异的病原体，包括病毒、立克次体、
细菌、真菌、螺旋体、原虫等。
2）有传染性：是此类疾病的最主要特点。病原体从宿主排出体外，通
过一定方式，抵达新的易感染者体内，呈现出一定传染性，其传染强度与病
原体种类、数量、毒力、易感者的免疫状态等有关。
3）具有流行病学特点： 有流行性(散发、流行、大流行、暴发 )、地域
性、季节性、周期性、外来性、地方性。
4）免疫性：感染后(包括隐性或显性感染)可针对病原体及其产物产生
特异性免疫，属于自动免疫。不同的传染病病后免疫状态不同，有的传染病
生病一次后可获得终身免疫，有的还可再次感染。可分为以下几种感染现象。
3、传染病的流行过程的三环节
传染病的流行必须具备三个基本环节人群易感性。缺少其中的任何 _一
个环节，即传染源、流传途径和人群易感性。缺少其中的任何一个环节，传
染病就不会发生，不可能造成流行。
1）传染源：指病原体已在体内生长、繁殖并能将其排出体外的人和动
物，包括患者、隐性感染者、病原携带者、受感染的动物。
2）流传途径：指病原体从传染源排出体外，经过一定的流传方式，到
达与侵入新的易感者的过程，谓之流传途径，有呼吸道、消化道、接触、昆
虫媒介、性途径和血液途径等。
3）人群易感性：是指人群对某种传染病病原体的易感程度或免疫水平。
4、传染病的预防原则针对三环节
l）管理传染源：我国的法定管理的传染病甲类和乙类，强调必须报告、
转诊和随访。
甲类传染病(烈性传染病)：霍乱、鼠疫(强制管理)；
乙类传染病：麻疹等(严格管理，其中SARS、人感染高致病性禽流感觉按甲类传染病办理)；
丙类传染病：流行性腮腺炎等(监测管理)。
2）切断流传途径：根据传染病的不同流传途径，采取不同防疫举措。
3）保护易动人群：进行特异性主动免疫及特异性被动免疫。
5、传染病三级预防原则
1）一级预防：病因预防或初级预防，防患于未然。
2）二级预防：即三早预防(早发现、早诊疗、早治疗)，还强调早报告、早
隔绝。
3）三级预防：积极治疗，预防伤残；做好康复，随访。
二、呼吸道传染病
1、呼吸道传染病的基本特点：
①流传途径易于实现，流传宽泛，在人群密集的公共场所和集体单位，
常可引起局部暴发。
②常有冬春季节发病升高；
③低龄儿童中多发；
④流行的发生常与居住拥挤、人群聚集、易感者比率高等因素有关，如
防备不当，可发生医院感染。
⑤在缺乏疫苗特异免疫预防的人群中可有周期性流行。
2、常有的呼吸道病：
流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、风疹、猩红热、百日咳、肺
结核、流脑、白喉等。
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学校里常有的呼吸道传染病有：流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、水
痘、风疹等。
3、流行性感冒：
流行性感冒（简称流感）是由流行性感冒病毒（简称流感病毒）引起的急性呼吸道传染病，临床表现为发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可有肠胃不适，早期与传染性非典型肺炎的鉴识