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分式方程应用题行程问题.ppt

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分式方程应用题行程问题.ppt

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分式方程应用题行程问题.ppt

文档介绍

文档介绍:分式方程应用题行程问题
第1页,本讲稿共26页
列方程应用题的步骤是什么?
(1)审 (2)设 (3)列 (4)解 (5) 验(6)答.
3. 常用等量关系
(1)行程问题(2)数字问题
(3)工程问题 (4)顺水逆水问题等
第2页,本讲稿共26页
例1 某班学生到距学校12千米的公园游玩,一部分人骑自行车先行,,其余的人乘汽车出发,,求自行车和汽车的速度.
解:设自行车速度为x千米/时,则汽车速度为________千米/时
3x
解得:x=16
经检验: x=16是原方程的根;
3x=48
答:自行车速度是16千米/时,汽车速度是48千米/时,
第3页,本讲稿共26页
解:设自行车的速度为x千米/时,那么汽车的速度是3x千米/时, 依题意得:
汽车所用的时间=自行车所用时间- 时
即:
解得: x=15
经检验,x=15是原方程的根,并符合题意
由x=15得3x=45
答:自行车的速度是15千米/时,汽车的速度是45千米/时
得到结果记住要检验。
1:农机厂到距工厂15千米的向阳村检修农机,一部分人骑自行车先走,过了40分钟,其余人乘汽车去,结果他们同时到达,已知汽车的速度是自行车的3倍,求两车的速度。
第4页,本讲稿共26页
2、甲、乙二人同时从张庄出发,步行15千米到李庄。甲比乙每小时多走1千米,结果比乙早到半小时。二人每小时各走多少千米?
解:设甲速度为x千米/时,则乙速度为________千米/时
(x-1)
第5页,本讲稿共26页
3、 甲、乙两人练****骑自行车,已知甲每小时比乙多走6千米,甲骑90千米所用的时间和乙骑60千米所用时间相等,求甲、乙每小时各骑多少千米?
解:设甲每小时骑x千米,则乙每小时骑(x-6)千米。依题意得:
解得 x=18
经检验x=18是所列方程的根。
X-6=12(千米)
答:甲每小时骑18千米,乙每小时骑12千米。
第6页,本讲稿共26页
4、A,B两地相距135千米,两辆汽车从A地开往B地,大汽车比小汽车早出发5小时,:2,求两辆汽车各自的速度.
解:设小汽车的速度为5x,大汽车的速度为2x,则
解得x=9
经检验x=9是方程的解。
5×9=45 2×9=18
答:小车每小时行45千米,大车每小时行18千米。
第7页,本讲稿共26页
4、一队学生去校外参观,他们出发30分钟时,学校要把一个紧急通知传给带队老师,派一名学生骑车从学校出发,,这名学生追上队伍时离学校的距离是15千米,问这名学生从学校出发到追上队伍用了多少时间?
解:设队伍的速度为x,骑车的速度为2x,则
解得x=15
经检验x=15是原方程的解。
答:。
第8页,本讲稿共26页
5. 甲、乙两车同时从A地出发,到相距120千米的B地去,若甲车与乙车速度之比为2︰3,,求两车速度.
解:设甲车速度为x千米/小时,则乙车速度为 千米/小时.列方程,得
解,得
x=16
经检验,x=16是原分式方程的根.
所以乙车速度为: (千米/小时)
答:甲车速度为16千米/小时,则乙车速度为24千米/小时.
第9页,本讲稿共26页
(6)甲、乙两地相距19千米,某人从甲地去乙地,先步行7千米,然后改骑自行车,共用了2小时到达乙地,已知这个人骑自行车的速度是步行速度的4倍,求步行的速度和骑自行车的速度.
解:设步行的速度是x km/h.列方程,得
解,得
答:步行的速度为5千米/时,
骑自行车的速度为20千米/时.
x=5
经检验,x=5是原分式方程的根.
所以骑自行车的速度为:4x=4×5=20(km/h)
第10页,本讲稿共26页