文档介绍：幼儿园中班音乐《秋天》
活动目标：
.体验歌词的意味,有感情的学唱歌。
.乐意自己创编动作表现歌曲的意境，模仿秋天落叶飞舞的景象。
,感受音乐带来的乐趣。
活动准备：
PPT、秋天的图片、三种类落叶若干、三棵不同种类的树布置在墙上、大树妈妈头饰一个°活动过程；
一、欣赏秋景、感受秋天.
，请幼儿观看后说说自己看到了什么“
“今天我带来了几张让小朋友们欣赏一下”
“你们都看到了什么”
“这都是在告诉我们什么季节来了？”
二、幼儿倾听歌曲。
老师也有一首关于秋天的歌曲，
我们一起来听听吧!
。
“刚才歌词里说了什么？”（树叶）
“树叶怎么样？”（在匕）
2,请幼儿用动作来表示一下树叶飞的样子。并及时给予表扬。
三、播放PPT
秋天来了，大树妈妈的身上有了变化，它的树叶宝宝焦么样了？
.出示PP，
“你看到了什么？”（树叶都掉下来了，都掉到地上了。）
“叶子是怎样掉下来的“
,让幼儿自Eh创编树叶飘落的动作°
.邀请幼儿示范，全体幼儿一起学一学q（教师及时进行评价，鼓励。）
四、播放第二遍音乐。
“你们刚才跳的真棒，那你们想不想也来当小树叶为美丽的秋天跳舞呢？”
“请你们把小手拿出来，轻轻地放到椅子下变出一片叶子来”
2,比较叶子的形状、颜色，讲解都是什么树的叶子。
。
幼儿一起拿着手中的叶子跳舞。
“这么多的树叶宝宝，我们一起来跳舞吧！”（引导幼儿边唱边跳）
五、打扮树妈妈
.情境表演
秋天到了，秋风一吹，树叶宝宝豆离开了妈妈。咦，听一听，谁在哭呀？
一名教师扮演树妈妈“呜呜,我是树妈妈,大风把我的树叶宝宝都吹走了,我很伤心，你们能我把树叶宝宝找回来吗？”
.出示三棵没有叶子的树,请幼儿根据自己手上的树叶送他们回家。
“你们今天玩的开心吗？现在树叶宝宝都找到了家，我们也回家吧!”