文档介绍：幼儿园家长会主题
幼儿园主任家长会稿家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！
首先，我衷心的感谢大家如期的参加今天的家长会，你们的到来是对
我们工作最有力的支持。
今天的家长会主要内容：一、什么是幼儿教育？幼儿园教育的目
标与内容。
二、我们的教育理念与课程设置。
三、几点家长常见的误区。
四、本学期活动安排。
五、家长注意事项。
一、幼儿教育主要指的是对3〜6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是是幼儿园和家庭社会共同完成的教育。
幼儿园的教育目标1996年国家教育委员会颁发的《幼儿园工作规
程》第三条明确规定：幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原
则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心
和谐发展。
幼儿园教育内容：根据2001年国家教委颁布的新的《幼儿园教
育指导纲要》,将幼儿学****的内容基本划分为五大领域：即健康、语言、
社会、科学、艺术（具体介绍各领域内容）。
目前我园的教育教学内容就是五大领域和我们每个月的主题活动
相结合。
,,）二、我们的教
育理念与课程设置。
（一）、教育理念:健康、快乐、自主（二）、课程设置：1）：根据
教育局规定的安徽少年儿童出版社的《主题综合课程》它融合了健康、
语言、社会、科学、艺术五大领域的教育内容与目标，每班教师配有
教参、挂图、录音、等教具。
幼儿严禁发放书本。
（这五大领域的内容老师一会将整个学期的内容发给大家，平时
家长可留意班级门口的家园联系栏，有月计划和周计划，每日老师会
发飞信告知当天教学内容。
家长可在走路或睡前提问帮助复****br/>这也就是孩子每日的作业。
（未加飞信的家长主动找老师加入）2）但是也为了满足广大家长的
要求，赠送孩子洪恩英语、启蒙阅读书本，可根据孩子兴趣学****不
强迫孩子学****成果，在园英语课程由专门的英语老师，徐老师教授各
班级英语，在家家长可时常播放碟片给孩子看。
、我们的园本课程：幼儿智力开发课。
每周五开设一节智力可发课程，主要有游戏，和实际操作的课程，
有的内容需要家长和孩子共同来完成。
开发幼儿思维，激发孩子的想象创造能力。
会动手动脑探究问题（对于我们的课程设置在周五的家伙委员会
上已征得家长普遍认可）。
三、家长几种常见的误区：1、重知识化的学****写字。
现象：家长总希望孩子学很多知识，包括认字、背古诗、甚至学
拼音、写字、做数学题。
曾经还有家长说：别的幼儿园孩子每天都做作业，甚至做到十一
点多呢。
把孩子送进几间教室的幼儿园里，每天上六节课。
导致的恶果：1、就是让孩子（尤其是男孩）从一开始就畏惧学校、
讨厌学****br/>在他们应该游戏、唱歌、跳舞、绘画、到处跑、到处玩、胡思乱
想的年龄，孩子们不得不规规矩矩地坐下来学****读书、写字。
这会让他们认为，学****是枯燥的，甚至是一种惩罚，从而丧失了
学****的兴趣，对学校心生厌倦。
（教育部一个国家级的课题研究成果表明：幼儿园所学的知识在
小学三年级将会全部被覆盖。
换句话说，在幼儿园学再多的知识，其优势只能保持到小学三年
级。
）2、对孩子手指发育不好，孩子的性格、自信心不利。
（拼音小学会20个科室再教的）正确的观念：良好的生活、学****br****惯学****兴趣和自理能力；自我保护能力；良好的个性品质；健壮的
体魄。
例：（动手操作图片）（中央电视台《新闻调查》栏目看到的片
子《神童的成长》魏永康）（晨间锻炼、户外活动图片）2、拔苗助长
给孩子跳级。
现象：很多父母总认为自己的孩子最聪明，最优秀，在孩子年龄
达不到的情况下让孩子跳级跳班上学。
望子成龙心切。
恶果：让孩子跟在大孩子后，很累，不合群，没有同伴，各方面
跟不上，给班级整体教学带来麻烦，最大的影响是让孩子永远对自己
失去自信。
（不外乎的确有的万分之一的天才）正确观念：该是什么时候做
什么事，让孩子循序渐进的学****发展。
四、本学期每月活动安排：九月：1、兴趣班开课2、教学效果检
查3、早操展示与开园典礼十月：1、园内教师公开课评比2、教学效
果检查3、秋游十一月：对家长半日开放活动2、班级环境创设评比。
3、教学效果检查十二月份：1、庆圣诞迎新年幼儿自理能力大
赛2、教学效果检查元月份：1、教学才艺展2、兴趣班才艺展3、
幼儿测评本书写。
五、家长需了解注意的几点：1、家园共育手册填写。
每月家长与老师互动填写一次了解孩子在园在家情况。
2、每日接送，注意安全。
让孩子学会耐心等待。
家委会家长代表统一提出的意见：分时间段接，小班4点20分接，
中班4点35分，大班4点45分。
一定要带接送卡，卡丢失第一时间通知幼儿园挂失，并补办。
换人接送需要