文档介绍：二年级上册数学教学工作计划
二年级上册数学教学工作计划
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二年级上册数学教学工作计划
二年级上册数学教课工作总结
一学期的工作陪伴着新年脚步的到来，马上靠近结尾。本学期自己任教的是二年级班的数学，在这一学期的教与学中，陪伴着有成功也有失败，在繁忙中有收获，圆满的达成了各项任务，现将本学期的点滴感觉总结以下：
一、抓实惯例，保证教育教课任务全面达成。
惯例，就是屡见不鲜的规定，应当说是我们工作的最低要求。“只有超越惯例，工作才有可能主动创新”——依据这样的理解，我严格恪守学校的各样规章制度，认真扎实地做好教课惯例工作。
1、认真备课：上好课的前提是备好每一节课，为了备好课，要求自己首
先做到娴熟地掌握教课内容，教课目标，并做到：经过本节课教给学生哪些知识，
哪些是重点、难点，学生可能会出现哪些问题；其次认识学生，每上新课前都要
明确学生对上节课知识的学****状况， 由于数学知识是环环相扣的。每一节课都做
到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足的准备， 并制作各样利于吸引学生注
意力的风趣教具。
、认真批阅作业：部署作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去收集资料，对各样协助资料进行挑选，力争每一次练****都起到最大的成效。同时对学生的作业批阅实时、认真，剖析并记录学生的作业状况，对学生的错题要求实时改正，并进行相应的指导。
二、注意学生优秀学********惯的培育。
观点影响行动，行动形成****惯****惯养成性格，性格决定数运。所以优秀的学********惯对学生此后的学****起着至关重要的作用，固然在一年级也有过这方面的培育，可是毕竟太小好多的学生还一点也不懂事。在这学期我就特别着重他们这些****惯的培育：
、认真独立准时达成作业，有错自觉改正的****惯。
、书写工整、格式规范的****惯。
、认真
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阅读数学课本的****惯。
、发现问题，提出问题的****惯。
三、合理地组织教课活动，提高学生的学****兴趣。
美国心理学家布鲁纳说：“学****的最好动机，乃是对所学教材自己的兴趣”；这就是说，浓重的学****兴趣可激起强盛的学****动力，使学生发奋图强，奋斗向上。兴趣是最好的教师。于是本学期我暗下信心：无论花多大的力气，无论付出多少心血，也要让学生愿意去学数学。
1、组织学生竞争，班级与班级之间竞争，同班同学与同学之间竞争。本学期我任教的是二年级的数学，开学第一节课就和同学们一同拟订本学期的一些上课、作业惯例，而后就给他们每个班100分，并告诉他们这学期会依据这个惯例来给班打分，在100分的基础上表现不好的扣分，表现好的加分，期中期末各总结一次，到时看哪个班最棒得分最多，哪位同学最棒为班上加的分最多。在实质的实行过程中发现成效还不错；讲堂上也适合组织比赛，比赛能够准时间而不定任务，也可定任务而不限时间。如在练****口算题时，我们搞比赛看谁做得又对又快，就限制一分钟时间，我刚说完“开始”，大家就浑身心投入比赛之中。
2、在教课中，我尽量按照学生的认知规律，努力激发学生的学****兴趣，充足调换学生的踊跃性，着重培育学生独立学****和合作学****的能力，重视训练学生思想的深刻、灵巧、发散、创新等质量。经过我的努力，学生们的数学思想能力有了较大的提高。
经过一个学期的努力，二年级有许多从前上课不认真、不写作业的同学都有了很大的进步。如张林琼、周建楠、陈晓辉等。
四、认真对待学情检测，扎实做好教课档案。
教课档案在我们学校已经实行了一年，每一次我都会认真的去对待。这学期教育处毛老师又在网站上建了个教课检测，要求各科的老师把每一单元的知识点提炼出来再针对每个知识点上传对应的试题，这样此后我们就能够随时抽取相应知识点的试题对学生进行测试，认识学生的学情。在上传试题时我尤其认真，每一个题目在上传从前我都认真商酌，难易程度、分数方面都参照相应的资料，尽量让上传的试题拥有必定的价值。自然教课档案是一项任重而道远的工作，我会持续在这方面努力，争取有所打破。
在有所收获的同时，我也清楚地认识到自己的不足：性格焦躁急于求成；在数学教课
方面还需勇敢地去“放” ，把更多的主动权交给学生，鼎力培育学生的合作沟通意识，让小
组合作学****发挥它应有的作用。 此外数学与实质生活是密切相联的， 所以在教课的时候还应
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更多的贴进生活， 让自己的教课获得更好的成效。 所以我还需要不停地努力， 坚韧不拔地进
行教课研究和探究，争取更大的进步！
六、
词语点
将（据
意写词
）。