文档介绍：二年级教学体育上册教案
二年级教学体育上册教案
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二年级教学体育上册教案
二年级体育课教课设计
育课教课设计
体育
时间
第一周第一节
课型
一课时
内容
(室内课)1、体育课惯例2、拍手游戏
1、经过本次课的学习，使学生认识锻炼身体的利处，仔细上好体育课。
目标
2、认识体育讲堂惯例，激发学生学习的兴趣。
3、培育学生各样优秀质量，发展学生的想象力、创建力等能力。
次序
教课内容
场所
教师活动
学生活动
数
时
强
量
间
度
开
一、师生问好：
教室
1、教师语言要清
学生坐在教室里
1
5
小
宣告本次课的内容和任务
晰。
按自己的座位坐
始
2、解说讲堂要求
好。
部
任务。
分
一、引出(体育讲堂的要求)
教室
1、教室解说语言
学生坐在教室里
1
20
小
二、讲堂惯例的教育（学生）
要清楚。
按自己的座位坐
1、学生要在上课铃响前抵达
2、要求：
好。
操场，上课铃响后，立刻静、
①、学生仔细恪守
齐、快地按规定队形排好队、
纪律。
等待老师上课。
②、养成优秀的坐
2、在体育委员整队，向老师
立行的正确姿态。
报告人数和老师宣告本课的内
③、能够自觉做到
容时，学生要立正。
无故逃课，迟到，
3、上课不迟到、不早走、不
有事要告假。
基
逃课、因故不可以上体育课的，
本
要课前告假，并写好告假条。
部4、上室外课时不带钢笔、小
分
刀等尖锐物件和穿胶底鞋
上课。
5、严格组织纪律性，注意安
全，严防损害事故发生。
三、游戏：拍手游戏
教室
1、教师解说游戏
1
、学生仔细听
3/4
10
小
规则：
的方法和规
讲游戏方法
1、手放平。
则。
和规则。
2、两两相对。
2、教师做示范。
2
、学生练习。
3、学生练习和游
3
、分组进行练
戏。
习（同桌）
二年级教学体育上册教案
二年级教学体育上册教案
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二年级教学体育上册教案
一、总结本次课的状况。
教室
教师总结本次可的
学生按教室的座
1
5
小
结
二、下课。
状况。
位坐好。
束
部
分
重生讲堂，尽量以活跃为主，拉近教师与学生之间的距离，进而有益于此后的教课。
教
学
反
思
体育课教课设计
二年级教学体育上册教案
二年级教学体育上册教案
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二年级教学体育上册教案
时间
内容
目标
次序
准
备
部
分
第一周第二节
课型
一课时
1、行排队形：排队，解散，会合；
2、游戏：老鹰捉小鸡
1、培育学生正确的身体姿势，进一步发展反响、敏捷和协调能力。
2、演练中能较快地与老师和伙伴亲密配合，体验到集体活动的乐趣。
3、培育学生恪守讲堂纪律，遵从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。
教课内容
场所
教师活动
学生活动
数
时
强
量
间
度
一、讲堂惯例：
组织：
1、教师语言要清
1、学生站成二
1
10
小
1、体委整队、师生
×××××
晰。
列横队。
1
问好、报告人数。
××