文档介绍：一、开场白：
态度是个人对他人、对事物的比较长久的肯定或否认的内在反响倾向。态度是个人所持的肯定或否认的内在反响倾向，它影响着个人对事件的定向选择。
对学****持肯定态度的学生，有较强的学****愿望，他总是积极参与各样学****活动，自觉地学****进而获得较高的学****效率。在生活上如若能有积极的人生态度，那么就能较好地面对困难挫折。
好方法 +好态度 +勤奋努力 =成功
二对于态度的两个故事
1、《十年前后》十年前：
三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：
“你们在干什么？ ”第一个人没好气地说：
“没看见吗？砌墙！我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪！ ”第二个人抬头苦笑着说：
“我们在盖一栋高楼。可是这份工作可真是不轻松啊 ,, ”第三个人满面笑脸开心地说：
“我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标
志性建筑之一啊！想想能够参与这样一个工程，真是令人喜悦。 ”十年后：
第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室里绘图纸 ——他成了工程师；第三个人，是前两个人的老板。
议论：
为什么这三个人的命运如此不同？
小结：
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消极、被动、依靠、马虎的态度都不利于学****和发展。鼓励学生在认识自己学****和面对挫折的态度的基础上进一步改善自我的表现，正直自己的态度。
2、《青蛙攀爬比赛》从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛，比赛的终点
是：
一个特别高的铁塔的塔顶。一大群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加油，比赛开始了。
老实说：
群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会抵达塔顶，他们都在议论：
“这太难了！！它们肯定到不了塔顶！ ”“他们绝不可能成功的，塔太高了！ ” 听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了，除了那些情绪高涨的几只还在往上
爬。群蛙持续喊着：
“这太难了！！没有谁能爬上顶的！ ”越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但，有一只却还在越爬越高，一点没有放弃的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比赛，除了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一一只抵达塔顶的胜利者。很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的，有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大的力气跑完全程？它发现这只青蛙是个聋子！启发：
永远不要听信那些****惯消极悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望！总是记住你听到的充满力量的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。所以，总是要保持积极、乐观！而且，最重要的是：
当有人告诉你你的梦想不可能成真时，你要变成 “聋子 ”，对此