文档介绍：
古诗二首
教学目标 ：
9 个生字其中会写“诗、欲、寻、者、药、此”。
、背诵这两首诗。
，想象诗句描绘的画画， 领悟“只有站得高，才
能看得远”的道理，学****诗人奋发向 上积极进取的精神。
教学重点、难点
重点：掌握 7 个生字的音、形、义。朗读、背诵课文 。
难点：在理解诗句意思的基础上想象诗句描绘的画面， 体会诗人的思想感情。
教学准备： 多媒体课件 。
课时安排： 三课时。
教学过程：
第一课时
一、激趣谈话，导入新课。
？谁来背背。
。
。
。今天，再学****两首古诗。 （板书课题）
二、范读课文，整体感知。
三、指导新闻记者理解诗句。 （板书：登鹤雀楼）
：鹳（ guàn ）、雀（ qu è）（拼读）是一种鸟儿，样子很像鹤。在山西
省永济县有一座楼，常有鹤雀在那儿栖息， 所以人们把这座楼取名为“鹳雀楼”。一
天，诗人王之涣登上了鹳雀楼，眺望落山的太阳，奔腾的黄河，想得很多，就在
楼上题写了《登鹳雀楼》这首诗。今天我们就来学****这首诗。
。
。
，看图，理解诗歌大意，结合教学生字。
（1 ）教师描述：一天傍晚时分，诗人登上了鹳雀楼，他放眼望去，看到了气势壮丽的景象。（指图）你们看，诗人看到了什么？
（太阳 .黄河）
（2）太阳又称为什么？（日）
（3）快要落山的太阳称什么？诗人看到太阳怎样落下去？
落日，诗中称为“白日。”太阳靠着山渐渐落下去。
（4）“靠着”是诗中哪一个词？（依）
（5）这句中的“尽”你们知道是什么意思吗？“尽”是“完的意思，在这里是说太阳完全落下山去了，完全消失了。
（6）“白日依山尽”一句虽然只有5 个字，但让我们看到了一个动态的画面，我们仿佛看到了太阳怎么样？（多媒体展示）
傍晚的太阳靠着山慢慢地落下去，最后完全落到背后了。
（7）诗人站在鹳雀楼上，看到太阳落下山去，又看到了什么？“黄河人海流”是什么意思？
结合进行语言训练：黄河 地向大海充去。（学生口头填写）
（滔滔地 .滚滚地 .汹涌澎湃地）
（8）指导朗读第 两句。
讲解：鹳雀楼共有三层，这是诗人登上第二层看到的由青山 .白日 .黄河构成
的气势壮阔的图景。
（9）学生读第 句，此时诗人产生什么想象？
想看得更远一些。教学：欲： “要”的意思。
（10 ）讲解第 句。