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有效提升二年级语文教学质量的措施.doc

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有效提升二年级语文教学质量的措施.doc

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文档介绍

文档介绍:提升二年级语文教学质量的有效举措
教师:姚先录
1、正直学生的学习态度,提高学生的学习兴趣。
提高学生的学习兴趣。首先能够从教师的教学方法、教学手段方面着手。
教师在备课时不仅要熟悉文本内容、准备教学内容,还要精心设计教学方法,
利用现代化教学手段来吸引学生的注意力,刺激他们的感官,提高他们的学
习积极性。其次能够从心理学方面来考虑,我们要给学生自信心,当他们有
了进步,要实时去表扬他,让他们体会成功的喜悦,对这门功课感兴趣。学
生有了错误,不宜过多谴责进而打击他的积极性,使他产生厌学情绪。
要正直学生学习态度。一是向学生讲道理,告诉他们到达学校就是为了
学习;二是告诉学生他们这个年纪就是最适合学习知识的年纪,如果现在不
好好学习,长大了会徒伤悲的。
2、持续加鼎力度培养学生的优秀学习习惯
重视学习习惯的培养:认真听讲、认真做题、仔细检查、专心复时教学和管理中,要适时地培养学生专心听讲的习惯、动脑多思的习惯、
质疑问难的习惯、阅读课本的习惯、达成独立达成作业的习惯、参与合作的
习惯、运用学过的数学语言正确表达的习惯、课外学习的习惯、快节奏有条
理的习惯。让习惯成自然,改变自己的贪玩偷懒等现象。持续加强拼音、字
词、朗诵和阅读,看图写话等方面的训练。根据学生的实际生活,注意培养
察看能力。
、加强培优补差工作。
每个班都有学困生,有的是智力原因,有的是态度问题。关于因为学习
态度不正直而落伍的学生,要做好思想引导工作,务必使他们正直态度,提
高学习效率。
作业要实时批改,最好是面批面改。这样才能实时发现问题。发现问题
后,要实时让学生校正。关于不会校正的同学,教师要从旁指点,进行补差。
做到日日清。学生就没有拖拉、偷懒的问题。这是一个补差的好办法。
4、加强新课标的学习,更新阅读教学理念,明确二年级的阶段目标,把
握二年段的教学重点。
为了能在教学中做到有的放矢,我们要以学生为本,向 40 分钟讲堂要效
率,扎扎实实抓好基本功的训练。多关心学困生,关注他们的学习情况和学
习需要,缩小两极差距,让每位学生学有所得,日有进步。
5、着重有效训练,提高学生的