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二年级《宝葫芦的秘密》读后感.docx

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二年级《宝葫芦的秘密》读后感.docx

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确定赶走它,可是怎么赶也赶不走,他就把这个隐私告知了同学,由此宝葫芦失灵。最终王葆靠着自己的努力,在游泳竞赛中得了一等奖。










读了这本书让我懂得了做每一件事都不能依靠别人,别人的东西恒久是别人的。自己想要得到的东西要靠自己的努力得到。就像学****也是一样要多动脑,多学,多看,多问,才能取得更好的成果。
二年级《宝葫芦的隐私》读后感(三)
一本《宝葫芦的隐私》打动了我,它是由张天翼爷爷通过一个梦而编写成的书。故事的主子公叫王葆,他曾经和我们一样是个平平经常的一般人。有一天,他在河边钓鱼,得到了他盼望以久的宝葫芦。
这样,王葆要什么就有什么,他要去找他的挚友玩,他的挚友就主动上门来找他玩了,让他不用花一点时间,连他心里想的,宝葫芦都能让他得偿所愿。自从得到了宝葫芦,王葆就觉得自己已经是华蜜人了,可是他不知道,其实宝葫芦给他的东西全都是偷来的,亨用着偷来的东西会华蜜吗?王葆虽然不愿动脑筋,但他决不情愿享用偷来的东西,所以当他知道宝葫芦给他的东西都是怎么来的,他就气得舍命要把宝葫芦砸碎、烧掉,再也不要它了。










虽然这只是个梦,但是它也告知我们,不要总想坐享其成,每一样事情都须要人们去劳动,任何东西的获得都须要付出劳动,不要幻想天上能掉馅饼,否则只能去盗取。同时,我也佩服张天翼爷爷能将一个梦编写成一本书,还告知我们这么深刻的道理。
二年级《宝葫芦的隐私》读后感(四)
今日,我最终把宝葫芦的隐私看完了。
《宝葫芦的隐私》讲的是,一个叫王葆的孩子,在一天得到了一件珍宝宝葫芦,从今他想要什么,就有什么,一切都来得那么简单,让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到华蜜和欢乐,而感到很苦恼,最终有一天,他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉,再也不想要它。
这本书告知我们一个道理,世上没有异想天开、坐享其成的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有欢乐和收获。
《宝葫芦的隐私》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品,几十年以来,深受小挚友们喜爱,经久不衰。










二年级《宝葫芦的隐私》读后感(五)
寒假期间,我读了一本名叫《宝葫芦的隐私》的书,因为有了这本书的陪伴,所以我觉得这个寒假过得特殊有意义。
这本书前前后后我一共读了三遍,一遍有一遍的收获。刚起先读《宝葫芦的隐私》,我觉得书中的主子公王葆真幸运,他遇到了一件天上掉馅儿饼事:钓鱼钓到了一个奇妙的宝葫芦,这个宝葫芦什么都能变出来,吃的,玩的,用的五花八门,无奇不有。他可以放开肚皮吃,由着性子玩,他不用说话,只想一想,全部的愿望都能实现。好艳羡他呀,假如我有一个宝葫芦就好了。但是,在我读完其次遍、第三遍后,感觉越来越不喜爱这个宝葫芦了,尤其是当我读到三十四章的时候,因为有了宝葫芦的帮助,王葆不用自己动脑筋思索问题了,考试的时候宝葫芦会帮他取得好成果,比如他听说苏鸣凤的数学学得很好,所以等他做完了试卷,还没写名字的时候把试卷偷了过来。还有王葆得到的小孩胸像、飞机模型、花等等都是宝葫芦从别人那儿偷来的。我觉得偷窃是一种犯罪行为,他怎么可以这样做呢?幸亏最终王葆发觉了真相,把宝葫芦扔了。









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