文档介绍：《为人民效劳》教学反思
《为人民效劳》是一篇讲演稿。讲演，是一种强调说明观点和宣传效果，并注重感情感染的论说方式。《为人民效劳》这篇讲演稿对学生来说是有一定难度的,要让学生反复读课文，“深文浅教《为人民效劳》教学反思
《为人民效劳》是一篇讲演稿。讲演，是一种强调说明观点和宣传效果，并注重感情感染的论说方式。《为人民效劳》这篇讲演稿对学生来说是有一定难度的,要让学生反复读课文，“深文浅教”，证明了这节课的安排是合理的，学生学到了知识，老师教的轻松，收到了实效。从学生的发言中可看出，他们对此理解还是比较透彻的。学生为何对文章能作出如此透彻的理解呢？简单地说，他们已经初步掌握了一定的学****方法，具备了一定的学****才能。
长期以来,我注重对学生进展学****方法的浸透和学****才能的培养，进展了“读——-想—-—谈”小学语文教学形式的讨论。这种教学形式要求：把学****主动权交给学生，让他们自己去研究，老师不讲也可以，等到学生实在不能用自己的才能理解功课时，老师才去调兵遣将帮助他。这种形式营造了让学生主动地获得学****的成功，同时激活了学生的思维才能，自学才能开展也得到了进步。他们可以大胆地去发现、去想、去说.（精品文档请下载）