文档介绍：1
2021年小班社会《小时候》教案
小班社会《小时候》教案包含了，活动目标是感受小时候的生活乐趣以及自己在逐渐长大，乐意在集体面前说话。
【活动目标】
1、感受小时候的生活乐趣以及自己在逐渐长大。
2、乐意在集体面前说话。
【活动准备】
1、幼儿自带一些小时候的用品（衣服、奶瓶）
2、收集一些幼儿小时候有趣的照片（喝奶、做学步车）
【活动重点难点】
重点：让幼儿了解一些自己小时候用过的物品。
难点：让幼儿知道现在用的物品和小时候用的物品有什么不一样。
【活动过程】
1、直观感知：
出示幼儿小时候用品。
mdash;mdash;这些是什么东西？
你们用过吗？
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什么时候用的？
注释：幼儿小时候的有关照片，直观感知这些东西是小时候的用品。
猜猜照片上是谁？
他（她）在干什么？
让幼儿试试小时候的用品。
mdash;mdash;这些东西你们现在还能用吗？
为什么不能用了？
2、比较区别：
比比说说现在用的用品和小时候用的用品有什么不一样的地方？
如：比一比穿着的用品（小mdash;mdash;大），说一说吃、玩的用品（奶瓶mdash;mdash;杯子、摇铃mdash;mdash;图书等）
3、情感体验：
了解有关用品保存的简单意义。
mdash;mdash;虽然，这些用品现在你们用不着了，为什么爸爸妈妈还把你们小时候的用品保存起来？
那么，你觉得你最想保存小时候的什么东西，为什么要保存呢？
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