文档介绍：乡村学校少年宫活动计划作者 admin 来源本站原创时间 2011-8-6 9:27:49 人气 4247 背景色一、指导思想进一步整合校内外教育资源, 让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果, 以此来培养孩子们的兴趣爱好, 拓宽他们的视野、增长他们的见识, 在潜移默化中提高文化艺术素养, 促进农村未成年人的全面发展和健康成长, 为不断提高农村未成年人的综合素养作出我们应有的贡献。二、活动原则充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作;借助金坛市艺术教育中心的工作平台, 拓展活动内容和空间; 积极引进设施设备和各种先进的理念, 并做好设施设备的后续管理和维护工作; 坚持公益性和普及型的原则, 在原有的的基础上, 鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。学校所有活动场所、器材全面向学生开放, 实现乡村学校少年宫的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫, 真正成为农村孩子能够享受的少年宫。三、工作目标 1. 多方拓宽渠道,筹集资金,切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。 2. 整合教育资源,借助艺术教育中心的工作平台,丰富活动内容,拓宽活动资源渠道。 3. 通过多种途径和方式, 进一步挖掘现有师资潜力, 搞好师资培训, 同时采取走出去、请进来的办法,提高辅导员专业水平和教学水平。 4. 突出特色,大力开展普、特同教活动,建设具有较高知名度的乡村少年宫。 5. 结合学校特色, 开展形式多样, 内容丰富的德育、艺术教育活动, 努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。四、主要工作安排 1. 不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫。一是加强领导。进一步加强组织机构建设, 定期召开专题研讨会, 积极宣传争取社会各界的支持,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。二是总结提高。认真对过去一学年工作进行总结反思,对实际效果突出的做法进行推广,对工作不力,效果不理想的活动积极予以整改。三是力创特色。坚持“挖掘学校潜力, 树立学校特色”的原则, 建立和完善少年宫工作的长效机制,各项目要切合实际制订出详尽的学年度活动计划,并在实际工作中不断调整完善。四是强化队伍。通过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、专业特长突出的教师、当地的民间艺人、退休教师、精神文明建设先进人物等到学校担任校外辅导员,充实少年宫的师资力量;建立专、兼职相结合的教师队伍。 2. 不断改善办学条件, 建设让社会满意的乡村学校少年宫。通过各种渠道争取, 进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。积极筹措资金, 重点加强现代化教育设施建设, 改建修缮活动场地, 同时管好用好设施器材。借助艺术教育中心办学场所及教育资源, 不断拓展我校乡村学校少年宫活动项目,提升办学条件。 3. 开展好丰富多彩的活动,建设让学生向往的乡村学校少年宫。建设思想道德教育的阵地。充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源, 播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片, 加强对学生的思想道德教育; 组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查, 培养学生适应社会、融入社会的能力; 全面开放图书室、班级图书角, 精心设计校园文化, 让学生在书海中畅游。在全校师生中开展国学经典诵读活动,在书香环境里感受国学经典的熏陶。建设文体活动开展的基地。乡村