文档介绍：华罗庚勤奋好学小故事 6 篇
篇一：请把草纸还给我
华罗庚小时候刻苦学****然而，华罗庚却被叫去看店（卖棉花的铺子） 。
有一次，有个妇女去买棉花， 华罗庚正在算一个数学题， 那个妇女说要包棉花多少钱？然而勤学的华罗庚却没有听见， 就把算的答案答了一遍， 那个妇女尖叫起来：“怎么这么贵？”，这时的华罗庚才知道有人来买棉花，就说了价格，那妇女便买了一包棉花走了。 华罗庚正想坐下来继续算时， 才发现：刚才算题目的草纸被妇女带走了。 这下可急坏了华罗庚，于是不顾一切地去追，一个黄包师傅便让他坐车追，终于追上了，华罗庚不好意思地说： “阿姨，请 请把草纸还给我”，那妇女生气地说： “这可是我花钱买的，可不是你送的” 。华罗庚急坏了，于是他说：“要不这样吧！我花钱把它买下来” 。正在华罗庚伸手掏钱之时，那妇
女好像是被这孩子感动了吧！不仅没要钱还把草纸还给了华罗庚。 这时的华罗庚才微微舒了口气，回家后，又计算起来。篇二：善于思考
华罗庚的数学作业，经常有涂改的痕迹，很不整洁，老师开始时非常不满意。后来经过仔细辨别，老师发现华罗庚是在不断改进和简化自己的解题方法。
华罗庚在中学读书时，曾对传统的珠算方法进行了认真思考。他经过分析认为：
珠算的加减法难以再简化，但乘法还可以简化。乘法传统打法是 " 留头法 " 或 " 留尾法 " ，即先将乘法打上算盘， 再用被乘数去乘 ; 每用乘数的一位数乘被乘数， 则在乘数中将该位数去掉 ; 将乘数用完了，即得最后答案。华罗庚觉得：何不干脆将每次乘出的答数逐次加到算盘上去呢 ?这样就省掉了乘数打上算盘的时间例如：28X6，先在算盘上打上 2X6=12，再退一位，加上 8X6=48，立即得 168，只用两步就能得出结果。对于除法，也可以同样化为逐步相减来做节省的时间就更多的。
凭着这一点改进， 再加上他擅长心算， 华罗庚在当时上海的珠算比赛中获得了冠
军。
华罗庚不仅对数学肯动脑筋， 对语文也很用心。 有一次，老师把自己收藏的文学
大师胡适的书分给学生， 让每人看完后写一篇读后感。 华罗庚分得的是《尝试集》，
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书中流露出作者提倡白话文的得意， 认为自己是一次成功的尝试， 于是在扉页上写了一首《序诗》：" 尝试成功自古无，放翁这话未必是。我今为下一转语，自古成功在尝试。" 华罗庚在读后感中，并未表达出老师所期望的对胡适的赞美之词，而是尖锐地指出：胡适的这首诗概念混乱，第一句中的 " 尝试 " 与第四句中的 " 尝试 " 是两个完全不同的概念。第一句中的 " 尝试 " 是指初次尝试，当然一试就成功是比较罕见的 ; 第四句中的 " 尝试 " 则是指经过多次尝试或失败之后的一次成功尝试，所以它们具有不同的含意。 单独来看两个 " 尝试 " 都是有道理的， 但胡适将二者放在一起，则是拿自己的概念随意否定别人 ( 陆放翁 ) 的概念，真是岂有此理 ! 他说： " 胡适序诗逻辑混乱，不堪卒读。 " 虽然语文老师当时十分不悦，但 20 年后还是对已成名的华罗庚说： " 我早就看了你的文章不落窠臼。 "
华罗庚正是由于勤思考， 爱创新，不迷信权威， 才最终靠刻