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我们学校的“堵车”作文
450字
“叮铃铃，叮铃铃 ”铃声一响，我们班的同学就迫不及待地冲出教室，以最快的速度在教室外
排好队。为什么呢？呵呵！当然是担心 “堵车”喽！我们学校是一座四层楼的教学楼，有 18
个班级，但是上下楼梯却只有 2个。每天早晨出操时，楼道上就会发生 “堵车”现象。我们班
在三楼，正好处在中间楼层，如果不快一点，可能就会堵在楼道里。因为上学校规定，上下
楼梯不能奔跑，为了保证同学在上下楼梯时不会跌倒，所以，行进的速度就变得更慢了。
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楼梯上一“堵车”，好戏就上演了。有的同学就趁这难得相聚的机会抓紧时间对一下昨晚家庭
作业的答案；有的同学会炫耀起自己的新玩具；有的同学趁机也聊一聊玩游戏的心得；还有的。而我呢？嘻嘻！既然是“堵车”，那我就来开“真车”，我手握方向盘，开着我的“宝马”溜达起来。“叮”绿灯亮了，出发Let‘sgo！我一路开到操场上，红灯亮了，停——。立正、立二、向前看，下车运动一下。
虽然，每天出操时，学校的楼道中总会有“堵车”现象发生，但是我却非常享受这“堵车”的过程。“堵车”也是我们校园一道快乐的风景线，这里充满了同学们的欢声笑语。
学****不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：
“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳
膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，
“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉
底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有
90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了
80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请
告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大
哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王
屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，
但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲：
“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再
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简单的事也做不成。学****是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时***，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学****的****惯。所以我说：学****贵在坚持！
当下市面上关于教授学****br/>方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那
本书的华而不实，但最终肯定还是会